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《盆景——寄语温州同行》阅读答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-11-02 11:30
盆景
——寄语温州同行
林斤澜
年轻时候晓不得盆景的好看。
抗日战争头几年,有宣传抗日的剧团,办在谢池巷臀张家花园屋的花厅里,我常常去那里参加活动。这个花厅现在还在。花厅有楼,记得叫做池上楼,只是年久失修,看来寂寞。
记得就在这附近的一条巷弄里,有一家花圃。那是个大院子,用长石条搭起长长的的石凳,一行行摆起大大小小的花盆。我路过门口,有时候进去“旋”一“旋”。若是细雨蒙蒙的春天,走进这花木的巷弄里去,就像是走到春天的深处。细雨很重要,好比杜鹃,现在大家叫做映山红,只有在细雨中才开得淋漓尽致;大太阳一晒,映山红难道不单薄点了吗?不蔫了吗?
杜甫说春雨“润物细无声”,这个“润”字当然极好,但“无声”和我小时候的印象不合。记得站在花圃里,耳朵边总有轻轻的、细细的、簌簌的声音。这是寂静的声音,比“无声”的寂静还要寂静。这又是滋润的声音。花圃也培养盆景,我一直视而不见。只在一个雨天,在簌簌声中忽然发现一盆盆山光水色,竟是看呆了。
这个花圃给我最深刻的印象是:寂寞。春天花重叶浓,就更加寂寞,不能说是荒凉,这里是有人经营的。也不能说是清净,清净就算是轻松了。我不记得遇见过买主,不记得有人指东指西讲价钱;园丁也很少,个把两个人总在什么角落头,一声不响地松松土,剪剪枝。脸色也都苍白或是苍黄。也许是战争时候,这一行在苦守苦撑。但他们靠什么吃饭?有谁来欣赏呢?这样的冷清清,难道也算是一个行业?寂寞之感牵丝攀藤爬上我幼稚的心头,我好比落在蜘蛛网里,这叫人怎么“顶的牢”!我赶紧逃跑,跑到剧团里热闹去了。
离开家乡四十年,在外边渐渐地晓得点儿,盆景有流派,成都和苏州代表着两大不同的风格。
年纪也渐渐地老大了,会忽然思乡起来。家乡的江心屿,在我的思念中就是一个苍翠古朴的盆景:那狭小椭圆的小岛,两头小山、古塔,江水拍岸,树木盘根错节,还有古寺的暮鼓晨钟……
四十年后我回到家乡,第二天就拜访这盆景般小岛。信步走到后边,却见新长出来一片地,新造了一片园林。我当然愿意有新的记忆,看见一个小院子里展览盆景,呵,大盆景里展览小盆景,赶紧走进去看了几盆,不料小盆景的气势,有胜过大盆景的意境。
我不喜欢那种全景式的盆景,山重水复,亭台楼阁,樵夫钓叟……随处都是讲不尽的故事。我也不喜欢本当“瘦、透、皱”的石头上,插起“平、板、直”白铁剪的红旗,说是表现深刻的社会意义。
我见过一个盆景,在什么地方?在什么年头?都记不清楚了。只是一想起那盆景来,心里就有平野千里,大风呼号,乱云飞渡……那是巴掌大的一个土坡,坡上一株树,只有一株。树形粗壮和挺拔兼备。大枝疏落,小枝密集,绿叶无数。枝杈全部倾向一个方向,树叶张张朝一个方向伸展。这是旷野上,迎风挺立的大树。孟郊有句:“高枝低枝风,千叶万叶声。”我听见了精神抖擞、气力旺盛、胸怀苍茫、千古不朽的英雄的歌:“大风起兮云飞扬……”
这样的杰作是怎样作出来的?多少个细雨蒙蒙的春天,一枝一枝地培养,一叶一叶地修剪。没有成形的时候,没有买主。熬到成形了,也许大家都在欣赏“全景式”,或者正对插着白铁剪的红旗有兴趣。这样的一株树,也不过角落头摆一摆,摆摆也就收了。
这样的冷清清,算个什么行业?但确实是个行业。若有寂寞牵丝攀藤爬上心头,不要逃跑,要“顶得牢”。寄语年轻的同行,这个盆景的作者最大的本事是:忍耐。
谢池巷的池上楼年久失修了,但楼的后代却不寂寞,她晓得早年那个花园,晓得花园的后人现在杭州西湖培养盆景,四海之内都有人赞赏。
(选自《中国散文鉴赏文库》,百花文艺出版社,有删节)
15.解释下列加点词语在文中的含义。(4分)
(1)我赶紧逃跑,跑到剧团里热闹去了。(2分)
答:
(2)若有寂寞牵丝攀藤爬上心头,不要逃跑,要“顶得牢”。(2分)
答:
16.文章问:“这样的杰作是怎样做出来的?”请根据文意作答。(6分)
答:
17.作者借“不喜欢”的两种盆景,表达对不同文学作品的态度,请理解后填空。(每空10字以内)(4分)
(1)不喜欢                      的文学作品。
(2)不喜欢                      的文学作品。
18.文章临近结尾,为什么会“寄语年轻的同行”?请简要作答。再就“寄语”内容,任选一点谈谈你的感悟。(8分)

参考答案
15.(1)实写,少年怕寂寞。(1分)“我”想逃离这冷清的花园。(1分)
(2)虚写,寄语同行,(1分)要耐住事业(行业)的寂寞,不放弃、不改变。(1分)
16.从事冷清的盆景行业,要“顶得牢”。(2分)不急于事功,一枝一叶的栽培,(2分)好作品要经得起时间的考验。(2分)
17.(1)大而全的,没有个性的。(2分)(2)生硬的,牵强附会的。(2分)
18.(1)结构上,照应“寄语温州同行”的副标;(2分)用意上,点明作者由观盆景而生发的对文学创作的思考,(2分)借自己年轻时的体验劝勉青年同行。(2分)
(2)感悟:年轻人将来无论从事哪一个行业,都要耐得住寂寞,坚持个性化地创造等。(2分)




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