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19．【参考答案】①点明传统村落保护中的关键问题，突出了文章的中心。②“留住”观点明确，态度鲜明，导向性强。③运用动宾短语，简洁醒目，言简义丰，吸引读者的兴趣。④贯穿全文，起到线索作用。（每点2分，任答两点得满分。） 【命题意图】本题考查对文章的标题作用理解能力。能力层级为C。 【解题思路】 先弄清标题的一般作用，再结合文章从内容和结构上分析。本文标题“留住‘活态’的村庄”结合文章内容可知点明了文章的中心；再从结构上来看，全文都写到了要留得住人，因此有线索作用；最后从语句的构成来分析，“留住”动态性强，构成动宾短语，有简洁醒目的特点。 20．【参考答案】（1）运用双重否定句式和拟人修辞，（1分）“没有……没有”是双重否定，起强调的作用。“村庄是没有生命的”是拟人，表达了对于年轻人纷纷外出，村庄成为“空巢”的遗憾和痛心，表达了‘留住人’的迫切性。（1分，只答出一点也可给1分）（2）运用了比喻的修辞手法，将“道路”比喻为“文章”， （1分）“长长的、永远写不完”“只有逗号，没有句号”运用比喻，形象生动，突出了保护文化遗产的长期性和艰巨性。（1分） 【命题意图】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为D。 【解题思路】品味句子，要从句式特点、修辞运用、情感抒发、意蕴体现与内容表达几方面来分析。第一句“村庄是没有生命的”很明显是运用了拟人的修辞手法，“没有”说明这是一个否定句式，连用两个“没有”强调了作者对于年轻人纷纷外出，村庄成为“空巢”的遗憾和痛心，当然也体现了这个问题的关键性。第二句由“道路”与“文章”可以看出运用了比喻的修辞手法，而“长长的、永远写不完的”则体现了村庄保护的长久性和艰巨性。 21．【参考答案】①对传统村落要立档调查。②要留住年轻人，让村庄充满活力。③保护好传统村落，必须发挥村民的力量。④要兼顾传统文化传承与村落经济发展。⑤多方面筹集资金。（每点1分，任选四点即可。） 【命题意图】本题考查对文章内容的理解概括能力。能力层级为C。 【解题思路】内容概括题，先要找到相应的区域，然后再提炼出关键词进行概括。本题中对象是“传统村落保护”，问题是“要注意哪些方面”，因此，先找到与“传统村落保护”相对应的区域，再从中看哪些地方还不够，然后加以概括即可。 22．【参考答案】答案示例一：需要。补充会议召开的背景。主体部分所写虽然与会议无关的情况，却是与会议主题相关的交代背景、补充说明目前传统村落保护的有关情况，（2分）突出会议的主题。（2分）丰富新闻的内容丰富了消息的内容，属于消息的背景信息，不能缺少。（2分）答案示例二：不需要。本文主要是报道“全国传统村落立档调查工作现场经验交流会”的情况，主体部分应把这方面的内容作为报道重点，（3分）若侧重于背景分析说明，则有“捡了芝麻，丢了西瓜”的嫌疑，从而冲淡了主要内容的报道。（3分）（理由言之有理即可。） 【命题意图】本题考查的对文章材料选择的探究能力以及探讨作者的写作背景和写作意图的能力。能力层级为F。 【解题思路】解答本题，首先要判断，然后结合全文内容加以分析，说明理由。本文是一则消息，先要弄清消息的组成部分：标题、导语、主体、背景、结尾。前三者是必须具备，后两者根据情况确定。本文是会议报道，主体部分所写的“传统村落保护”等内容，认为合理，要从新闻背景、丰富内容等方面考虑；如果认为不合理，则要从文章要围绕主要内容进行写作的角度来分析，言之有理即可。
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