当前位置: 首页 > 学习资料 > 初中语文试题 >

浙江绍兴2022年中考语文真题及参考答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2022-06-18 17:18
2022浙江绍兴中考语文真题
绍兴人文之路
学校组织了“浙东唐诗之路·绍兴”主题学习,请一起参与。(34分)
“东南山水越为首”,绍兴“千岩jìng①     秀、万壑争流”的山水画卷,吸引了无数文人墨客。他们登临唱和,以诗抒怀,绍兴也因此成为新东唐诗之路的核心段。让我们从镜湖到上虞,溯曹娥江入剡溪,经沃洲天姥,抵天台石梁,走一走这条自然之路,xīn②      赏江南风光;走一走这条诗歌之路,Iíng③    听文人心声;走一走这条人文之路,领luè④     历史韵味!
1、根据拼音和语境填写汉字,(4分)
①      ②       ③        ④     
2、选出下列加点字与片段中“唱和”的“和”读音相同的一项。( )(3分)
A.惠风和畅    B.曲高和寡     C.和颜悦色     D.和光同尘
3、阅读“诗路吟唱”填写与之意趣相近的诗句。(6分)
诗路吟唱
意趣
教材诗文
安得故人生羽翼,飞来相伴醉如泥,
元稹《寄乐天》
借助想象,跨越千里与友相伴
①          ,随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
恰是扁舟堪入处,鸳鸯飞起碧流中。朱庆馀《过耶溪》
舟行鸟飞,一派生机,极富情趣,
②争渡,争渡,       。李清照《如梦令》
雨打乱花迷复道,鸟翻黄叶下宫墙。柴望《越王勾践綦》
借宫苑的荒废,抒发历史沧桑之感。
③        ,         。许浑《咸阳城东楼)》
澹荡光还碎,婵娟影不沉。 陈羽《中秋夜临镜湖望月》
 
月下光影随风变幻,悦目赏心。
④        ,         。范仲淹《岳阳楼记》
阅读陈继儒漫游潇溪(今嵊州下王镇小溪村)所作《胜游记》,完成4-7题。
                  胜游记  [明] 陈继儒
余癖于山水之趣。戊辰春暮,拟为石梁、雁荡之游,道经于剡,将览右军之池,并康乐覆卮所。清妙秀异,杜工部之语不虚也。
行一舍许,见其峰峦叠翠,涧水潆回,乔松壮谷口,古柏郁溪头,依稀盘谷,仿佛辋川,徘徊久之,不忍离去。方眺览间,遇一矍叟,黄发台背,逍遥山径,诚葛天氏①之民也。余揖询其地,知是潇溪。居虎豹,偃虬龙,佳哉胜地。忽一童子把竿垂钓,余私计曰:“是儿器宇不凡,何物老妪生此宁馨儿也②。童子罢钓揖予,登堂洗爵、奠斝③,宰鸡款予。主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。觌④其貌,(第一个字是左边“骨”右边“亢” ,第二个字是左边“骨”右边“葬”)⑤矍铄;味其语,正大光明;论世则议切事务,谈道则奥彻玄微。猗⑥欤休哉!真世不易觏⑦者也。
尔时夜分就寝,余思良士不寐,爰⑧成四韵以纪胜概⑨,云:
  茅屋疏篱一径深,门无车马绿苔侵。云山纵意权⑩为主,富贵惊人懒挂心。
  珍馔饷宾情已厚,交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇,自在溪边五柳⑪阴。
韵成东白,主复延余就席,载续四韵:
  风尘鞅掌⑫最羁人,谁更清闲憩此身?梦醒北窗书千卷,兴饶东郭酒三巡。
  谢安门外春常静,五柳庭中月自新。任尔纷嚣当面起,斟瓢仙子正颐神。
主宾话别,束装就道。
主君谓谁?徐君以圣也。童子谓谁?其孙佩元也。良辰难得,胜地不再,乃记之以志不忘。
[注释]①葛天氏,传说中的上古帝王。据说他的时代人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。②何物老岖生此宁馨儿也:语出《开书·王街传》,“宁馨儿“后为小孩的美称。③爵、斝jiá:古代酒器。④觌dí:租;⑤(第一个字是左边“骨”右边“亢” ,第二个字是左边“骨”右边“葬” )kǎng zǎng:刚直,不屈不挠。⑥猗yǐ欤休哉:多么快乐啊。⑦觏gòu:见,看见。⑧爰yuán于是。⑨胜概:优美的景色,美好的境界。⑩权:姑且,暂且。⑪五柳,陶渊明曾著《五柳先生传》以自况。⑫鞅掌,忙,劳累。
4、根据语境推敲加点词的意思。(4 分)
①方眺览间                     ②诚葛天民之民也
③忽一童子把竿垂钓        ④主复延余就席
5、用“/”给文中画横线处断句(断三处)。(3 分)
主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。
6、阅读文章,完成鉴赏。(8分)
(1)“茅屋疏篱一径深,门无车马绿苔侵”一句,让我想起刘禹锡《陋室铭》中的“①        ,       ”,还有陶渊明《饮酒(其五))》中的“②          ,             ”。(4 分)
(2)这些联想到的诗文,可以帮助我们读出陈继儒这两句诗的意境特点:                  。(1分)
(3)作者用词也很精妙,著字而境界全出!如“茅屋疏篱一径深”的“深”。
作者说“爰成四韵以纪胜概”,可见这四韵的是对前文潇溪游的记录。所以鉴赏这个“深”字、除联系诗句外,还可结合前文的相关描写。我来鉴赏“深”:            。(3分)
7、“潇溪”因何被陈继儒视为“胜地”?结合全文简要分析。(6分)
 
中国·绿色之路
阅读下列材料,完成8-12题。(25 分)
材料一:
材料二:
“无废城市”,是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填理量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。
2017年,中国工程院院士杜祥琬在国内首次牵头提出创建“无废城市”及“无废社会”的建设。2018年12月底,国务院办公厅发布《“无废城市”建设试点工作方案》。2019年4月,生态环境部公布“11+5”个试点城市和地区。随后,各地政府充分发挥引领作用,进行科学的顶层设计与政策引导,稳步推进“无废城市”建设试点工作。2021年,试点工作收官。2022年,《 “十四五”时期“无废城市”建设工作方案》印发,明确提出将推动100个左右地级及以上城市开展“无废城市”建设。(全国能源信息平台)
材料三:
中国固体废物的历史堆存总量高达600亿-700亿吨,每年新增固体废物约100亿吨。如果以传统的堆放或填埋方式处置,直接后果就是挤压和损毁城市用地,并且污染大气、土壤和地下水,造成周围环境的严重污染,威胁人们的健康。
如何科学合理地处置固体废物?需要多方合力,抓好两大环节:源头减量化,减少固体废物的产生量;末端资源化,在固体废物无害化处理基础上,力求将废物转化成可利用资源。减量化不等于没有废物产生,它需要政府部门科学规划产业布局,驱动资源产业转型升级,从而减少废物的产生量。值得注意的是,从源头减量,不仅要引领企业推进绿色生产方式,还要大力倡导公众践行绿色生活方式和消费方式。资源化并不意味着固体废物能完全资源化利用,而是要求逐步完善和延伸固体废物的综合利用,依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力,推进资源综合利用效率最大化。
                         (根据《中国新闻周刊》2022.2.28整理)
8、选出以下推论符合材料原意的一项。(    )(3分)
A.全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增,2017年到2019年,就增长了3365.8万吨。
B.因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大,所以需要最先处置。
C.为了保护土地、减少污染,固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。
D.全社会共同努力,不产生各类固体废物,才能创建真正的“无废城市”。
9、创建“无废城市”需要多方合力,请根据材料填写思维导图。(6分)
10、运用三则材料的相关知识,分析绍兴市或佛山市固废处理做法的合理性和有效性。(4分)
绍兴市:绍兴市是全国“无废城市”试点之一,也是浙江省唯一的试点市。在绍兴市柯桥区中国轻纺城,曾分布着数百家大大小小的印染企业,产出的各类固废不计其数。近年来,柯桥大力推进印染业搬迁集聚、改造提升工程,印染企业缩减一年以上。
佛山市:佛山市南海区建设固废处理环保产业园,以生活垃圾焚烧发电厂为中心,园内各项目之间资源共享、协同处理,焚烧产生的电能为园区输送稳定、经济的能源,余热供污泥干化、餐厨垃圾提油,污泥厂和餐厨厂产生的臭气通过负压系统抽入焚烧炉助燃……
我选(    )市,分析:                                 
11、实验中学将创建“无废学校”。调研中发现,校内固化物占比最大的是饮料瓶,各类垃圾桶内均有发现。运用材料知识,向校长同学建言献策,提出具体做法并说明其依据。(4分)
校长:                                      
同学:                                 
【知识拓展】
12、观察生态环境部(Ministry of Ecology Environment)徽标(见下图),介绍图标内容,阐释其寓意。(8分)
要求:150字左右,介绍明白清楚,条理清晰,阐释合理。
 

我们·成长之路
[阅读·完善自己](26分)
13、根据阅读积累,为下列名著人物选择一句合适的独白。(3分)
①尼摩《海底两万里》 (    )  
②保尔《钢铁是怎样炼成的》(    )  
③方鸿渐《围城》(    )
A.我只想靠出卖力气活着,谁知得出卖灵魂。
B.饥饿,疾病,甚至死亡,都无法使我屈服。
C.我是正义!我是力量!我是权利!
D.我的人生,既无可进的进口,又无可去的去处。
14、人生之路,有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个,结合相关情节简要阐述。(5分)
备选人物:王冕(《儒林外史》)    简·爱(《简·爱》)    孙少安(《平凡的世界 》)
示例:我选择《红岩》中的江姐。人生之路,有“舍”有“守”。为了执行任务,她忍痛离开了年幼的孩子;在渣滓洞,面对严刑拷打、威逼利诱,她坚贞不屈;为了保护同志,她从容就义。江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命,守住了革命信仰,守住了共产党人的崇高气节。
我选择         (人名)。我的阐述:                            。




------分隔线----------------------------