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西安市第一中学2014-2015学年度高二年级期末语文试题及答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-07-23 10:51
高二年级语文试题参考答案
1、B(A项只是表明学习文言文的态度,并非文言之现代生命。C项前后两句说的是同一个现象,没有因果关系。D项也是表明学习文言文的态度,且不符合本文的主张。)    
2、D(D 项少了“几乎”一词,过于绝对。) 
3、C(C项“循序渐进”是方法,而不是目的。)   
4、C
5、积极入世,以天下为己任。
6、天下越是不太平就越要改革。天下不太平,无法进行改革
7、B(宗:归顺,遵奉)
8、C
9、A(“含蓄地批判吴太伯、伯夷这类人的消极避世行为”错误,作者对他们是赞扬的态度。)
10、(1)可是伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情,他们坚持仁义,不吃周朝的粮食,隐居在首阳山上,靠采摘野菜充饥。
   (2)假如富贵是可以寻求得到的话,即使作个卑贱的赶车人,我也愿去做; 假如寻求不到,那还是依照自己的爱好去做。
参考译文
太史公说:我登上箕山,说是山上可能有许由的坟墓。孔子依次论列古代的仁人、圣人、贤人,如吴太伯、伯夷这些人,都非常详细。我认为所听到的许由、务光的德行是最高尚的,但是经书里连一点大略的文字记载也见不到,这是为什么呢?
孔子说:“伯夷、叔齐不记以往的仇恨,因而怨恨也就少了。”“他们追求仁德,就得到了仁德,又有什么怨恨呢?”我对伯夷的意志深表同情,看到他们未被经书载录的遗诗,又感到很诧异。他们的传记上说:
伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。父亲想要立叔齐为国君,等到父亲死了,叔齐要把君位让给伯夷。伯夷说:“这是父亲的遗命啊!”于是逃走了。叔齐也不肯继承君位逃走了。国人只好拥立孤竹君的次子。这时,伯夷、叔齐听说西伯昌能够很好地赡养老人,就想何不去投奔他呢!可是到了那里,西伯昌已经死了,他的儿子武王追尊西伯昌为文王,并把他的木制灵牌载在兵车上,向东方进兵去讨伐殷纣。伯夷、叔齐勒住武王的马缰谏诤说:“父亲死了不葬,就发动战争,能说是孝顺吗?作为臣子去杀害君主,能说是仁义吗?”武王身边的随从人员要杀掉他们。太公吕尚说:“这是有节义的人啊。”于是搀扶着他们离去。等到武王平定了商纣的暴乱,天下都归顺了周朝,可是伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情,他们坚持仁义,不吃周朝的粮食,隐居在首阳山上,靠采摘野菜充饥。到了快要饿死的时候,作了一首歌,那歌辞是:“登上那西山啊,采摘那里的薇菜。以暴臣换暴君啊,竟认识不到那是错误。神农、虞、夏的太平盛世转眼消失了,哪里才是我们的归宿?唉呀,只有死啊,命运是这样的不济!”于是饿死在首阳山。
从这首诗看,他们是怨恨还是不怨恨呢?
有人说:“天道是没有偏私的,总是经常帮助好人。”像伯夷、叔齐应该说是好人呢,还是不该说是好人呢?他们如此地积累仁德,保持高洁的品行,却终于饿死!再说,孔子七十名贤明的学生里,只有颜渊被推重为好学,然而颜渊总是穷困缠身,连粗劣的食物都吃不饱,终于过早地死去了。天道对好人的报偿这种说法,到底是怎样的呢?盗跖成天杀无辜的人,烤人的心肝当肉吃,凶残放纵,聚集党徒几千人在天下横行,竟然长寿而终。这是遵循的什么道德呢?这是极大 而又显著的事啊。至于说到近代,那些不走正路、专门违法犯禁的人,却能终生安逸享乐,过着富裕优厚的生活,世世代代都不断绝。而有的人,选好地方才肯迈步,适宜的机会才肯说话,走路只走大路,从不经由小路,不是公正的事决不发愤去做,像这样小心审慎而遭祸灾的人,数都数不过。我深感困惑不解。倘若有所谓天道,那么这是天道呢,不是天道呢?
孔子说:“思想志向不一致的人,不能在一起商量谋划。”也只有各人按着自己的意志行事了。所以他说:“假如富贵是可以寻求得到的话,即使作个卑贱的赶车人,我也愿去做;假如寻求不到,那还是依照自己的爱好去做。”“到了严寒季节,才知道松柏是最后凋谢的。”整个社会混乱污浊的时候,、会显露出。这难道不是因为有的人把富贵安乐看得那么重,才显得另一些人把富贵安乐看得那么轻吗?
11、名篇名句默写:略
12、朴素。享殿除了有孟子像,再也没有别的了。孟子墓是一个大土丘,墓的四周用一圈石墙兜住。孟子墓没有图片资料,只有黄土和清风。站在山顶上看不到孟子墓,也看不到孟林中的惟一建筑享殿。
13、⑴孟子的思想是当时时代的精华,超出了一般人的智慧,所以不被大家理解。孟子只能和天地万物交流自己的思想。
⑵虽然孟子的思想不被大家接受,但是他做到了知无不言言无不尽,不论被劝者是否听从只求对得起自己的良心。
14、第一问:作者采用衬托、对比、比喻的方法写孟子林的。
第二问:(1)通过对孟子林所在的四基山的景色精心描写,衬托出孟子林的幽雅静谧、质朴无华。(2)通过对孟子林和其他王侯之墓的对比,表现了孟子墓的朴素。(3)通过对把孟子的言论比成果实、把孟子林种树木比成老人,表现了孟子的孤独和他与上苍的交流,抒发了作者对孟子的崇高敬意。
15、D
16、B
17、D
18、C
19、B
20、略
五、作文:略




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