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参考答案 （1） A、D 试题分析：B项，“如果没育这位教授的教导、栽培，吴文俊就不可能取得顶尖的学术成就”于文无据；C项， “助长了他进一步研究数学的好奇心”于文无据；E项， “不要一味的约束孩子”，吴文俊是把握了孩子成长的大方向的。 （2）开创的领域：①拓扑学“吴示性类”与“吴示嵌类”的引入，“吴公式”的建立与应用。影响：引发了“拓扑地震”，承前启后，极大推动了拓扑学的发展。（3分）②受计算机和中国古代数学的启发，开创了数学机械化领域。影响：近代数学史上第一个中国人原创的数学领域，将中国的数学研究推上了国际数学的前沿。（3分） （3）不服老，拥有永不泯灭的童心与好奇的心性；舐犊情深，对子女似乎是无为的，但不约束小细节的前提是大方向的正确把握；对青年一代颇多赞许，希望他们勇于创新又能脚踏实地。 （每点2分） （4）①乐观，吴文俊始终保持一颗热爱生活、享受生活的心，遇到烦恼，就放宽心，顺其自然。②谦虚，在法国学习时，自学英语、法语、俄语、德语，却谦虚地表示：“它们只是研究工具而己。”③锲而不舍，在参考多国文献的基础上不断进取；勇于开拓创新，从“吴公式”到中国古代数学史直至计算机语言，他拓展数学的领域，与时俱进。④忧国奉公，舍弃国外优越的科研条件，毅然回国报效；耄耋之年仍关注我国的数学发展与进步。 （每点2分）
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