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（三）默写（任选六空）（6 分） 【注：考生答题超过6 空，按前6 空顺序评分】 12． （1）蒹葭采采， （2）余嘉其能行古道， （3） （4） （5）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， （6） （7）君子坦荡荡， （8）丹青不知老将至， （四）阅读下面的作品，完成第13—15 题。（8 分） [双调]水仙子次韵金陵怀古 张可久 朝朝琼树后庭花①，步步金莲潘丽华②，龙蟠虎踞③山如画。伤心诗句多，危城落日寒鸦。凤不至空台上，燕飞来百姓家，恨满天涯。 【注】①南朝陈后主荒于酒色之事，最终在喝酒行乐时被隋兵捕获。②南齐东昏侯宠爱潘妃之事，后梁武帝攻取金陵杀东昏侯，潘妃自缢而死。③形容地形雄壮险要。 13．“凤不至空台上”和“燕飞来百姓家”分别化用了唐诗《 14．作品开头两句运用典故的用意是 15．从情景关系角度赏析作品中的画线句。（4 分） （五）阅读下文，完成第16—20 题。（18 分） ①申公，鲁人也。少与楚元王交俱事齐人浮丘伯受《诗》。汉兴，高祖过鲁，申公以弟子从师入见于鲁南宫。吕太后时，浮丘伯在长安，楚元王遣子郢与申公俱卒学。元王薨，郢嗣立为楚王，令申公傅太子戊。戊不好学，病申公。及戊立为王，胥靡①申公。申公愧之，归鲁退居家教，终身不出门。复谢宾客，独王命召之乃往。弟子自远方至受业者千余人，申公独以《诗经》为训故以教，亡传、疑者则阙弗传。 ②兰陵王臧既从受《诗》，已通，事景帝为太子少傅，免去。武帝初即位，臧乃上书宿卫，累迁，一岁至郎中令。及代赵绾亦尝受《诗》申公，为御史大夫。绾、臧请立明堂以朝诸侯，不能就其事，乃言师申公。于是上使使束帛加璧，安车以蒲裹轮，驾驷迎申公，弟子二人乘招传从。至，见上，上问治乱之事。申公时已八十余，老，对曰：“为治者不在多言，顾力行何如耳。”是时上方好文辞，见申公对，默然。然已招致，即以为太中大夫，舍鲁邸，议明堂事。 ③太皇窦太后喜《老子》言，不说儒术，得绾、臧之过，以让上曰：“此欲复为新垣平②也！”上因废明堂事，下绾、臧吏，皆自杀。申公亦病免归，数年卒。弟子为博士十余人，孔安国至临淮太守，周霸胶西内史，夏宽城阳内史，砀鲁赐东海太守，兰陵缪生长沙内史，徐偃胶西中尉，邹人阙门庆忌胶东内史，其治官民皆有廉节称。 【注】①胥靡：古代服劳役的徒刑。②垣平：汉文帝时赵人，以望气附会人事，诈伪被揭露后，下狱诛死。 16．写出下列加点词在句中的意思。（4 分） （1）楚元王遣子郢与申公俱卒学（ （3）复谢宾客（ 17．下面各项加点虚词意义和用法不同的一项是（ A．（1）此欲复为新垣平也 （2）雷霆乍惊，宫车过也（《阿房宫赋》） B．（1）上问治乱之事 （2）儿之成，则可待乎（《项脊轩志》） C．（1）即以为太中大夫 （2）安车以蒲裹轮 D．（1）少与楚元王交俱事齐人浮丘伯受《诗》 （2）楚元王遣子郢与申公俱卒学 18．把第①段画线句译成现代汉语。（5 分） 19．文章结尾不惜笔墨叙写申公弟子的意图是。（2 分） 20．简析申公这一人物形象。（4 分）
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