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第II卷 五、语言文字运用（20分） 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分） A．行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听若空谷足音，感到胆颤心惊。 B．在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活，我认为这是不现实的。 C．作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字会是什么感受？ D．一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎”嘛。 14．下列各句中没有语病的一句是（3分） A．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。 B．17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。 C．在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。 D．如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不调和的矛盾的一次愤懑碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 在中国古代法律中，_________，______________，____________。_________________，______________。___________，德主刑辅、礼刑并用成为法制的原则。 ①汉代儒家思想逐渐成为主导的政治思想 ②维护“三纲五常”成为封建法典的核心内容 ③礼既是道德规范，又是法律规范 ④礼占有重要位置 ⑤以其为基础逐步形成了以礼法合流为基本特征的封建法律体系 ⑥“为政先礼，礼为政本” A．④③⑥①⑤② 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 中、日、韩三国专家在韩举办研讨会，决定共同为筷子申遗，此举引发网民热议。乍一听，把使用广泛的筷子，________________________________________________，的确让人有些难以理解。应该说，筷子本身并不稀罕，更算不上遗产，____________________________，却很有遗产价值。古老的东方文化在世界各地广为传播，____________________________________，筷子就是很好的介质。 17．下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（5分）  六、写作（60分） 18．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 动物们在院子里谈论各自走错路的经历。 老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕许多弯子。” 老马说：“我走的路太远，而且往往是以前没走过的，走错了，走了许多冤枉路。” 猎狗说：“深山里几乎没有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了，我多次迷失在深山里，要不是远处的山峰指引，我几乎回不来了。” 猪踢着猪圈门搭嘴道：“你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还从不知道走错路是怎么回事呢！” “这个我相信，”老马接口道，“但如果你走出你的猪圈门，你也许就有新的体验了……” 请全面理解材料，自选一个角度、一个侧面构思作文。自定立意、文体、标题，不要脱离材料的含义，不少于800字。
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