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第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用（20分） 13、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）（3分） ① 还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能________。 ② 对于房地产“救市”的话题，人们有着不同的看法，问题一经提出，人们就争先恐后地__________。 ③ 除非把这事___________，在添上些枝叶，或许可以激怒他稍助一臂之力。 A、和盘托出 各抒己见 畅所欲言 B、各抒己见 畅所欲言 和盘托出 C、畅所欲言 和盘托出 各抒己见 D、畅所欲言 各抒己见 和盘托出 14、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A、在感觉协调训练中，要让儿童感觉到快乐而不是压力，要以参加感觉协调训练的儿童是主角，要及时给孩子积极的反馈。 B、百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。 C、《汉字英雄》《中国汉字听写大会》两档文化类节目的横空出世。节目本着“拯救汉字危机”和“领略汉字之美”的理念，激发越来越多的观众注意。 D、一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。 15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。 。 ， 。 ， ， ，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑，要懂得怜恤。 ① 以前我也痛恨我人生中的缺失 ② 你不想要它 ③ 每个人的生命，都被上苍画上了一道缺口 ④ 因为我认识到生命中的缺口 ⑤ 它却如影随形 ⑥ 但我现在却能宽心接受 A、①⑥④③②⑤ B、 ③②①⑥④⑤ C、 ③②⑤①⑥④ D、①⑥②⑤④③ 16、在下面一段文字横线处补写恰当的内容，是整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。（6分） 语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当， ，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中， ？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学， 。 17、阅读下表，按要求答题。（5分） （1）请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。（3分） 答： （2）为响应节约能源的活动，班级日光灯的开关旁贴上了“节约光荣，浪费可耻”的宣传语，请拟一条更温馨的提示语: ________________________（2分） 五、写作（60分） 18、阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题，举办了一次有奖征答活动。从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案： （1）作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家； （2）正在用沙子筑城堡的儿童； （3）为婴儿洗澡的母亲； （4）千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。 请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。
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