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11、【文学类文本阅读】25分 （1）C．E（C给3分，E给2分，D给1分，其他两项不给分。） 【解析】试题分析：选项A“与他分手的决心”错误；B“点明了小说的主旨”错误；D“面临现实压力”牵强。 （2）①他喜欢泰戈尔的诗，希望成为中国诗坛的一面旗帜。 ②深处大漠戈壁，却真正体会到以前所读诗句的诗意。 ③晚上在看恋人的信，背泰戈尔的诗中度过，并不感到寂寞。 ④在用来驱赶飞鸟或小动物的布条上写满了诗，不忘“生如夏花”的人生理想。（共6分，每点2分，3点即满分，意对即可。） （3）①大漠菜地周围的树杆上挂满了五颜六色的布条，像挂满了万国旗。 ②因为司机为了表达对“他”的感谢和尊重，每次经过菜地时都要向“旗帜”鸣笛致意。③“大漠里的旗帜”用了象征的手法，象征了“他”坚守岗位，奉献大漠的精神，表达了作者对“他”的赞扬与肯定。（共6分，每点2分，意对即可。） 【解析】这是一道分析标题的作用的题目，答题时首先答出标题的含义，主要是“旗帜”的由来，以及表达的作者情感，然后分析作用，主要从人物性格的塑造和主旨的表达的角度进行分析。一般有暗示人物的命运和文章的主旨，在结构上的作用主要是全文的线索或点明文章的主题事件。 （4）①突出了“他”浪漫的性格特点，表现了“他”的性格形象由校园里单纯的激情浪漫变为面对现实洗礼却依然不失诗意的转变过程。 ②突出了小说的主旨：只有真正有理想有诗意的人才能在面对艰难现实时，让自己的精神屹立如“旗帜”，从而让枯寂的人生如夏花之绚烂。让读者在阅读小说时，进一步思考人生“诗意”与“现实”的关系。③以二人因共同喜欢诗句“生如夏花”而开始，又以“他”对“生如夏花”的人生理想的坚守而结束，前后照应，使小说结构浑然一体。④多处引用诗句，使小说的语言更具诗意之美，给读者以美的阅读享受。（共8分，每点2分，意对即可） 【解析】这是一道分析多次出现细节在文章中的作用的题目，答题时首先分析细节的内容，然后从对主旨的表达、人物的塑造和情节的推进、结构的完整的角度回答。还要注意引用的诗句当然有增强文章诗意的作用。 12、【实用类文本阅读】25分 (1)AE（选E得3分，选A得2分，选C得1分）。 (2)①北京被日本人占领，只能吃一种混合面的人生困厄降临时，圣贤之书让她多了应对的力量，她没有怨言，最终挺过难关。②婚后生活的重担和性情大变的丈夫使得叶嘉莹经常噩梦连连，甚至想要轻生，正是诗歌教会她宽容忍让并度过忧患。③大女儿和女婿双双遭遇车祸亡故，她强忍着悲痛为他们料理后事，正是诗歌给予她走出这种生死劫难的力量。（每点2分，共6分，意对即可） 【解析】：这是一道对文章内容的概括题目，要立足全文，找到文中的主要事件，答题时要尽量运用文中词语分条作答。从“北京被日本人占领”、“婚后生活”、“大女儿和女婿双双遭遇车祸亡故”等加以归纳概括即可。 (3)①叶嘉莹讲解诗歌的“兴发感动”，并旁征博引，令学生们激动万分。②叶嘉莹将诗歌作为她一生的追求，将传承古典文化作为自己的责任，把古典诗词的好处讲出来，把古典文化传达给青年，让他们能够理解。③让学生发现古典文学之美，古典诗词在她的讲解下变得有生命，有温度，有情感。她认为古典诗词中蓄积了古代伟大之诗人的所有心灵、智慧等，诵读有生命的古典诗词，可以让人的心灵不死。④叶嘉莹是中国古典文化的传灯人，站在通往诗词王国的道路上，诲人不倦度人无数。（每点2分，答出3点即满分，意对即可） (4)叶嘉莹找到的人生意义和价值：①一辈子和诗词谈恋爱。寻求精神的灵光，用生命的坚忍克服人生的苦难。②用教书育人来报国。自费回国，用讲学把生命填得满满的，要以无生之觉悟为有生之事业，以悲观之心情过乐观之生活。③将传承古典文化作为自己的责任。愿意将其生命结束在讲台上，献身古典文化的传承事业。（每点2分，共6分，意对即可） 启示（参考）：①献身热爱的事业②人生的价值更多的在于精神的满足，灵魂的丰收。③人生路上的艰难和痛苦我们还是要积极乐观地面对。（此问为开放题，只要言之有理，即可给2分） 13、D （畅所欲言 ：尽情地说出自己想说的话。侧重痛快地说出自己想说的话。 各抒己见 ：各自坚持自己的意见和见解。侧重充分表达自己的意见。 和盘托出 ：比喻全部说出或拿出来，没有保留。侧重全部的说出自己知道的事情。） 14、B （ A、句式杂糅，将“训练中以儿童是主角”改成“训练中以儿童为主角”或“训练中儿童是主角”。 C、搭配不当。“激发……注意”为搭配不当。 D、语序不当。“如果”应放在句首。） 15、C（解答此题，首先要注意题中横线前后的语句，由横线前的语句，可确定③紧承其后，由横线后的语句，可确定④在其前，由上述两点即可确定答案。） 16、（6分） ①我把东西交付出去了 ②教师究竟起什么样的作用（或：学生到底是要学什么） ③就是教师教会学生怎么学 17、（5分） （1）木材消耗比例逐年降低，煤炭、石油、天然气的消耗比例在经历了一个增长期之后均呈下降趋势，核能与太阳能的消耗比例逐年上升。 （2）天黑我照着你，天亮你照着我！ 18、（60分）按照高考作文评分标准评分。 1、付出是一种最大的快乐。这个立意可以综合上述材料得到，四个答案，尽管表述各异，但却有一个“交点”，即最大的快乐是付出之后获得成果。不管是富有才华的艺术家，还是充满童真与想象的儿童，不管是为婴儿洗澡的母亲，还是挽救了危重病人的外科医生，他们都在付出，他们因付出而快乐。所以，我们在社会或生活中，要勇于付出，在付出中获得最大的快乐。 2．有耕耘有创造，才有最大的快乐。像艺术家那样，投入到自己的工作中，沉浸在艺术的氛围里，辛勤劳作，这是一种快乐。像艺术家那样，用自己的智慧创造出精美的艺术作品，这是一种最大的快乐。 3．享受过程是一种最大的快乐。爱玩是孩子的天性，筑城堡的过程就是尽情玩耍的过程。“城堡”在孩子的眼中肯定是完美的，孩子不会像成年人那样在乎别人的评价，专注于做自己喜欢做的事情是最大的快乐。 4．有爱就有最大的快乐。为婴儿洗澡的母亲为什么快乐？因为她心中有爱，她爱自己的孩子，她把爱施予自己的孩子。由此，我们应该想到，把爱施予别人，也是最大的快乐。 5．帮助他人是一种最大的快乐。作为一名医生，挽救患者的生命，给病人以希望是自己的最大快乐。而实际上，不管哪个职业，不管身处何处，只要真心帮助别人，都是最大的快乐。 6.不同身份或职业或角色的人最大的快乐是不同的（最大快乐因人而异）
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