|
二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10?13题 李星沅，字石梧，湖南湘阴人。道光十二年进士，选庶吉士，授编修。十五年，督广东学政。粤士多健讼，檄通省籍诸生之干讼者，牒报治之，士风以肃。任满，授陕西汉中知府，历河南粮道，陕西、四川、江苏按察使。在川、陕严治刀匪、啯匪，屡擒其魁置之法。 先是，永昌回乱，迤西道罗天池滥杀，不分良莠，众回益扰。总督贺长龄、提督张必禄急于主抚，降者辄复叛。至是，缅宁匪首马国海被剿亡走，潜结云州回马登霄、海连升等复起事，迤西大震。星沅追论肇乱之由，长龄、天池并获谴。二十七年，遣兵进剿，解散被胁回众，首逆就歼，余匪肃清。诏嘉其功，加太子太保衔，赐花翎。寻调两江总督。 星沅未第时，客陶澍幕中，为掌章奏。又历官江南，习于盐、漕、河诸利弊。时度支告匮，廷臣主南漕改征折色①，于北省采买。星沅谓折多征收不易，折少采买不敷。谷贱银贵，民间展转亏折。且州县藉端浮勒，胥吏高下其手，防之皆难。迭疏论列，折色之议遂寝。 三十年，宣宗崩，赴京谒梓宫，复以母老陈请归养。会广西匪乱方炽，起林则徐督师，卒于途，命星沅代为钦差大臣。是年十二月，抵广西，驻柳州。时左右江匪氛蔓延，诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍。巡抚郑祖琛、提督闵正凤皆以贻误黜去，周天爵、向荣继为巡抚、提督。二人者并有重名，负意气，议辄相左，星沅调和之，仍不协，军事多牵掣。咸丰元年春，向荣进剿，贼由大黄江、牛排岭窜新墟、紫荆山。星沅檄总兵秦定三、李能臣率滇、黔兵追蹑，贼复窜武宣。荣、天爵各进击，贼踞东乡，两军攻之不克。星沅以事权不一，奏请特简总统将军督剿，诏斥其推诿。寻命大学士赛尚阿率总兵达洪阿、都统巴清德赴湖南防堵，将以代之。赛尚阿至湖南遂授钦差大臣赴广西督师命星沅回湖南治防四月星沅力疾赴武宣前敌督战至则已惫甚数日卒于军。遗疏言：“贼不能平，不忠；养不能终，不孝。殁后敛以常服，用彰臣咎。”文宗览而哀之，依总督例赐恤，赐金治丧，存问其母，子二人命俟服阕引见，谥文恭。子桓，官至江西布政使。 （选自《清史稿·列传一百八十》，有删改） 【注】①折色：旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军。 B．赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军。 C．赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军。 D．赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军。 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．“粮道”，指军队运送军粮等补给的通路, 在古代战争中，凡属高明的将帅，都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题。 B．“迤西”，明清时称云南西部地区，大致包括现在大理、丽江、永昌等地。 “道”在秦朝开始出现，起初跟县同级别，专门使用于少数民族聚居的偏远地区。 C．“花翎”，清官员、贵族冠饰。清制，武职五品以上，文职巡抚兼提督衔及派往西北两路大臣，以孔雀翎为冠饰，缀于冠后，称花翎，除因军功赏戴者外，离职即摘除。 D．“服阕”，守丧期满除去丧服。在古代，有严格的服丧制度，丧服根据亲属关系的远近，从重到轻，依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种，此之谓“五服”。 12．下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．李星沅治官有方。在广东督导学政时，在川陕治理匪徒时，发现问题后均及时整治，并处理得当，效果显著。 B．李星沅办事有理有据。在追究永昌回乱的缘由时，认为祸乱不仅与匪首有关，还与总督贺长龄、提督张必禄政策失当有关。 C. 李星沅富有远见。在讨论“南漕改征折色”问题上，认为这一做法不妥，可能会导致官员贪污腐败，上下其手。可惜皇上及众臣并未听从，依旧推行。 D．李星沅得到皇上尊敬看重。在其死后，文宗悲伤哀痛，褒封谥号，授予抚恤金，并厚待李星沅的母亲和儿子。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）粤士多健讼，檄通省籍诸生之干讼者，牒报治之，士风以肃。（5分） （2）星沅以事权不一，奏请特简总统将军督剿，诏斥其推诿。（5分） （二）阅读下面的诗歌，完成第14～15题（11分） 甲诗 送僧往湖南 刘商 闲出东林日影斜，稻苗深浅映袈裟。 船到南湖风浪静，可怜秋水照莲花。 乙诗 送濬上人 刘商 木落前山霜露多，手持寒锡远头陀。 眼看庭树梅花发，不见诗人独咏歌。 【注】头陀：行脚乞食的和尚 14．下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（5分） A、甲诗“闲”字写出诗人出东林乃随性而为，犹如白云无心出岫。 B、甲诗运用光影、色彩对比，写出僧人与自然妙合无痕，富有禅意。 C、甲诗末句秋水、禅僧、莲花融为一体，烘托了一种凄清的氛围。 D、乙诗中的落叶、寒山与老僧构成一幅淡远萧疏的画面，诗中有画。 E、两诗皆以实写手法，融诗之趣与画之美为一体，视觉冲击力强。 15．这两首诗皆为送别诗,请简要分析二者情感的异同。（6分) （三）名篇名句默写（5分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） (1)在《逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏不知有几千里长的背之后，又用形象生动的笔法写出了鹏“ ， ”的壮观气势。 (2)《蜀道难》中，“ ， 。”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道的来历，为诗歌增添了浪漫气息。 (3)《送东阳马生序》中，宋濂写自己身着粗袍敝衣处于衣着华丽的同舍生之间却“ ”，是因为有求学这种足以使自己快乐的事。
|
