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江苏省启东中学2018届高三上学期第一次月考10月语文试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 作为周守藏室之史，老子整天读着政府档案馆中保存的文献。看多了，不是与世同浊，心肠随之冷酷，便是___，超凡入化，蜕化出一颗大慈大悲的心灵。当老子带着满头风霜，一脸慈悲，走出守藏室时，他已___人生的厚壁。他心如止水。一切把戏他都已经___，各色人物他也都似曾相识，周朝九州幅裂，山河将崩，“金玉满堂，莫之能守”。 A．改头换面 看穿 了如指掌 B．脱胎换骨 看穿 如数家珍 C．改头换面 洞穿 如数家珍 D．脱胎换骨 洞穿 了如指掌 2．以下咏石榴的诗句中，没有使用比喻手法的一句是（3分） A.燃灯疑夜火，连珠胜早梅。（梁元帝《赋得咏石榴诗》） B.闲折两枝持在手，细看不似人间有。（白居易《山石榴寄元九》） C.朵朵如霞明照眼，晚凉相对更相宜。（杨升庵《庭榴》） D.只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。（马祖常《赵中丞折枝石榴》） 3.下列四副对联中，与韩愈无关的一项是（3分） A．韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。 B．翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 C．天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今百世师之。 D．金石文章空八代，江山姓氏著千秋。 4．阅读下面的图表，分析不正确的一项是（3分） 2017年中国网民春节网络红包问题调查  A．收发网络红包，已成为中国绝大多数网民认可的一种春节娱乐方式。 B.如果网民一味沉迷于收发网络红包，那么传统的年味就变淡了。 C．热衷收发网络红包，对身体健康、家庭成员之间的情感交流会有一定的影响。 D．支付平台在依靠网络红包拓展用户市场的同时，也应该履行其社会责任。 5.下列各句中加点词使用得体的一项是（3分） A．读了李白、杜甫等诗人的作品后，你感慨：真是环肥燕瘦，精彩万分！ B．进入高中后，白飞交了一位好友，你说：真羡慕你们这样的竹马之交！ C．侄子考上了大学，作为叔辈的你对他说：小可须更加努力，不负时光！ D．吴小刚十六岁了，你对他说：你已是弱冠之年，应有男子汉的责任感！ 1．D2.B3.B欧阳修4.A（只有近三成的网民认为网络红包基本没有问题，所以“绝大多数”不正确。）5.A 二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。 屯田郎中石君墓志铭 [宋]文同 公字君瑜，世居关中。少举进士，授扶沟县主簿。民狃悍猾，务不直以乱治，亡所尊畏，侮慢骄狠。公至，不能耐，绳以国律，无所借宥。久之，恶少相教敕避去，曰：“是不如他人，慎无犯，入即齑汝肉矣。”令尝间语公，谓寰内之治，难以比诸外，当少宽，取无事以去；不尔，忽失虑，中其奇，安可悔？公曰：“用法有内外之异，非朝廷所以待天下之意也。愚职在奉助，惟知以殉公为称，不知其余矣。” 改知虹县。虹俗尚杂恶，昧利而嗜讼。公初来，谒守。守视公少年，易之。撼以虹治，留公假州局。公曰：“奉诏书，不敢私自免，试往临之。苟有可以上关，愿府无见爽相庇赖，事不枝柱，政无难为矣。”守颔之，曰：“然。”既至，严肃闭默，众莫测其端涯。但密记奸桀，疏捕几辈，白府逐他所。自是一境平静，以善誉闻。 富人责租，使其奴殴逋者。公曰：“奴罪当然，教之者主耳。”并录之。主惧，匿不出；捕急，其徒计赂人代焉。至廷下，公曰：“是富人耶？衣冠则尔，其质乃贱隶。”袒视之，肤革皲瘠，果其家役仆也。杖去，直得其主而坐之。自是强宗大姓，俯首蹑地，谓神为公矣。 移绵州罗江县，蜀人柔良畏事，索摩抚，公易虹治，一用清简。未逾时，县事已告无所设。簿书凝然，械杻积蠹，庑下徒吏，偃居门宇终日。居甿不识追胥之扰，尽力田事。新黉舍，聚良子弟，置师教之，亲为讲说义训，使循服，其父兄感泣入谢。 迁屯田郎中，宰相方将汲用，而公遂病至不起，享年五十二。呜呼！公为人器宇傥荡，望之魁崛伟人也。喜大节，善论议，于世务纤悉无不该究，听之灼灼，皆可立施用者。与人款曲，接以恩决，无一不相能，故死之日，上下咸嗟悼之。 （选自《全宋文》卷一一○七，有删节） 6．下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．绳以国律，无所借宥 借：宽容 B．富人责租，使其奴殴逋者 逋：拖欠 C．居甿不识追胥之扰 胥：差吏 D．迁屯田郎中，宰相方将汲用 汲：引导 7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．石公认为朝廷立法的用意是天下无别，所以治理京城近处不应与外地有所不同，执法不可稍加宽松。 B．虽然虹县难以治理，但石公并不畏缩，毅然赴任，他希望如有政务需要禀报，州府不要对自己的差失加以庇护。 C．有富人教唆奴仆催租伤人，为逃避治罪，逼迫奴仆冒充自己去顶罪，被石公识破，最终被抓捕到案，依法治罪。 D．石公善于品评人事是非，洞悉世情时势，分析问题清楚明白，处置方法切实可行，他对人殷勤应酬，与人亲善相处。 8.把文中画线句子翻译成现代汉语。（8分） ①不尔，忽失虑，中其奇，安可悔？（4分） ②簿书凝然，械杻积蠹，庑下徒吏，偃居门宇终日。（4分） 9．石公治理虹县与罗江县，施政方略主要有哪些不同？为什么？（4分） 6．D（3分。汲：提拔） 7．C（3分。不是逼迫奴仆冒充他去顶罪，而是他的党羽谋划收买别人来代他顶罪） 8.（1）不如此，一旦考虑疏忽，中了他们的诡计，哪里还有后悔的机会呢？（4分。每句1分） （2）公文簿册静置不用，刑具都生了蛀虫，堂下厢房中的差吏们，整天闲居在屋里。（《报任安书》有“受械于陈”句）（4分。每句1分） 9．治理虹县打击奸邪与豪强；治理罗江县无为而治，兴办教育。因为两县民风不同，虹县民俗驳杂而邪恶，蜀人柔弱驯良，胆小怕事。（4分。每问2分） 补充评分细则： 8．一句一分，意对即可。（1）“尔”，这样。“忽”：疏忽；“虑”：考虑。“其”：诡计、奇谋。“安可悔”：逐字逐句，译成反问语气即可。（2）“薄书凝然”译成“公文（文书）不动（翻）、静置”之意即可。“械杻”译为“刑具”“器具”即可；“蠹”译为“虫子”。“庑下徒役”译为“官府的差役”之类意思即可。“偃居门宇终日”译出终日闲居无事之意即可。 9．第一问治理虹县扣“执法严厉”，治理罗江县“无为而治”“兴办教育”答到一点即可。第二问扣民风，虹县“杂恶”、罗县“柔良畏事”。 参考译文 石公字君瑜，其家世代在关中定居。年轻时考取了进士，被任命为扶沟县主簿。当地百姓习于凶悍、狡猾，做非法的事来破坏法治，心中无所敬畏，轻侮散漫，骄横凶狠。石公到任之后，不能容忍，以国法来制成他们，绝无宽恕。一段时间之后，那些卑劣胡为的年轻人相互商量决定要逃离，他们说:“这个官员和别人不一样，小心不要触犯他，一旦被他抓住，那就粉身碎骨了。”县令曾经私下对石公说，认为京城近处的治理，难以和外地相比，执法应当稍加宽松，争取能平安无事地离任。如果不能这样，一旦考虑疏忽，中了他们的诡计，哪里还有后悔的机会呢？石公说:“执法如果京城近处和外地有所不同，这不是朝廷用来公平对待天下人的用意。属下的职责在于辅佐上级，我只知道为国家利益而献身，不懂得还有其他的选择。” 改任虹县知县。虹县的习俗多驳杂而邪恶，贪图利益且嗜好诉讼。石公初到任，拜谒知州。知州见石公年轻，轻视他，就以虹县难以治理来动摇他，要留他暂且辅助处理州府事务。石公说：“我奉朝廷诏令，不能为个人考虑不去赴任，我想尝试前往。如果有需要向上禀报的政务，希望州府不要因见我有了差失就庇护我。事情如果没有抵触，政务就没有难办的了。”知州同意他的意见，说：“好的。”到任之后，他态度严正庄重，不与外界往来，保持缄默，那些挑衅闹事的人无法揣测他的底细。他只是秘密地查清了那些奸邪暴横的坏人，搜捕了几批，上报州府将他们驱逐到别处。从此全县境内平安无事，他因政绩优异而闻名。 有一个富人催逼租粮，让他的奴仆打伤了拖欠租粮的人。石公说:“奴仆的罪责应当惩处，然而教唆者是他的主人。”下令一并抓捕审讯。主人害怕，藏匿不出。官府追捕得很急迫，他的党羽就谋划收买别人来代他顶罪。人犯被抓到了公堂，石公说:“这是富人吗？衣服和帽子的确是富人的，但本人却是个低贱的奴仆。”剥下衣服一看，这个人皮肤皴裂，身体瘦弱，果然是富人家的奴仆。石公对他处以杖刑后把他赶走，直到最后抓捕到了他的主人，依法治罪。从此豪门大族，对石公低头蹑足，认为石公真是神人。 调任绵州罗江县令，蜀地百姓柔弱驯良，胆小怕事，需要安抚，石公改变了在虹县的治理之道，全都采用清静简单的方式。不久，县府已没有多少政务布置。官府公文簿册静置不用，刑具都生了蛀虫，堂下厢房中的差吏们，整天闲居在屋里。百姓都没见过有催交赋税的官吏来骚扰，都尽力于耕作。石公新建了学校，招集了良家子弟入学，任用良师教诲他们，并亲自给他们讲授道义，让他们遵从，他们的父兄为此感动流泪，前来致谢。 升任屯田郎中，宰相正要提拔任用他，可是石公却卧病不治，享年五十二岁。呜呼，石公器宇轩昂，洒脱不羁，看上去魁梧高大。他重气节，善于品评人事是非，对于世情时势的精细之处无不分析得完备详细，让人听得明白清楚，都可以立即实施使用。他对人殷勤应酬，以恩意待人，没有人不能亲善和睦相处。所以他逝世的时候，所有的人们都嗟叹悼念他。 三、古诗词鉴赏（11分） 10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 竹林寺别友人 许浑 骚人吟罢起乡愁，暗觉年华似水流。花满谢城伤共别，蝉鸣萧寺喜同游。 前山月落杉松晚，深夜风清枕簟秋。明日分襟又何处，江南江北路悠悠。 ①请简要赏析颈联的写景艺术。（5分） ②全诗寄寓了作者什么样的思想感情？请简要分析。（6分） 10.①选取山月、松杉等景物，写出了夜宿竹林寺的典型环境（1分）；视觉、触觉相结合（1分），运用白描（1分），给人身临其境之感；由远及近、由外而内，写景富有层次（1分）；描绘了一幅月落松杉，夜风寒凉的景象，表现了与友人临别之际的伤感担忧之情。（1分） ②“起乡愁”抒发思念故乡的愁苦；“年华似流水”抒发年华老去的慨叹；“喜同游”抒发携友同游的喜悦；“喜同游”抒发分别在即的伤感（每点2分，答对三点即可）（注意结合诗句回答） 四、名句名篇默写（8分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） ①，无以至千里。（荀子《劝学》） ②余嘉其能行古道，。(韩愈《师说》) ③，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》） ④鼎铛玉石，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》） ⑤，，不知老之将至云尔。（《论语》） ⑥，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） ⑦不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
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