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广东省仲元中学、中山一中等七校2018届高三第二次联考语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2017-12-07 14:53
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读。(本题共4小题, 19分)          
阅读下面的文言文,完成10—13题。                     
    高隆之,字延兴,洛阳人也。为阉人徐成养子。后有参定功,神武命为弟,仍云渤海蓨人。
初,行台于晖引为郎中,与神武深相结托。后从起兵于山东,累迁并州刺史,入为尚书右仆射。又领营构大将,以十万夫彻洛阳宫殿,运于邺。构营之制,皆委隆之。又凿渠引漳水,周流城郭,造水碾硙,并有利于时。
魏自孝昌之后,天下多难。朝贵多假常侍以取貂蝉之饰。隆之自表解侍中,并陈诸假侍中服者,请亦罢之。诏皆如表。自军国多事,冒名窃官者,不可胜数。隆之奏请检括,旬日获五万余人。而群小讙嚣,隆之惧而止。诏监起居事,进位司徒。
武定中,除尚书令。文襄作宰,风俗肃清。隆之时有受纳,文襄于尚书省大加责让。齐受禅,进爵为王。寻以本官录尚书事,领大宗正卿,监国史。隆之性好小巧,至于公家羽仪、百戏、服制,时有改易,不循典故。时论非之。于射堋土上立三人像为壮勇之势文宣曾至东山因射谓隆之曰堋上可作猛兽以存古义何为终日射人隆之无以对。
先是,文襄委任崔暹、崔季舒等。及文襄崩,隆之启文宣,并欲害之,不见许。文宣以隆之旧齿,委以政事。崔季舒等仍以前隙,谮云:“隆之每见诉讼者,辄加哀矜之意,以示非己能裁。”文宣以其任既久,知有冤狱,便宜申涤,何过要名,非大臣义。天保五年,禁止尚书省。又帝未登庸日,隆之意常侮帝。帝将受禅,大臣咸言未可,隆之又在其中。帝深衔之,令壮士筑百余拳,放出。因从驾,死于路中。竟不得谥。
 (节选自《北史卷·高隆之传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )(3分)
A.于射堋土上/立三人像/为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之/曰堋上可作/猛兽以存古义/何为终日射人/隆之无以对/
B.于射堋土上立三人像/为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之/曰堋上可作/猛兽以存古义/何为终日射人/隆之无以对/
C.于射堋土上立三人像/为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之曰/堋上可作猛兽/以存古义/何为终日射人/隆之无以对/
D.于射堋土/上立三人/像为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之/曰堋上可作猛兽/以存古义/何为终日射人/隆之无以对/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.受禅,王朝换代,新王朝的皇帝接受禅让的帝位。古代中国的王朝更替,也有以禅让之名,行夺权之实的。
B.领,兼任某职务,可以指兼任高级或低级的官职。如“又领营构大将,以十万夫彻洛阳宫殿,运于邺”“寻以本官录尚书事,领大宗正卿,监国史”。
C.尚书省,官僚机构,南朝宋时得名,前身为“尚书台”。由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来,是魏晋至宋的中央最高政令机构,为中央政府最高权力机构之一。
D.谥,是对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)按其生平事迹进行评定后,给予褒扬赞誉的称号,始于西周。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )(3分)
A.高隆之是宦官徐成的养子,有参与定策的功勋,北齐神武帝把他当作弟弟,而他自己却依旧声称自己是渤海蓨人。
B.在主抓邺城的建设工程时,高隆之凿渠引漳水环城郭而流,增设水碾等水利设施,这些举措对当时的百姓很是有利。
C.连年军国多事,官场有很多冒名窃取官位的人,高隆之奏请进行排查,结果十天就查出了五万多人,群小叫嚣反对,他畏惧而停止。
D.齐文宣帝时,因种种原因,高隆之受到崔暹等人的诋毁。文宣帝在位之时,高隆之时常在心里轻视皇帝,并反对受禅,因此,皇帝十分痛恨他。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)先是,文襄委任崔暹、崔季舒等。及文襄崩,隆之启文宣,并欲害之,不见许。
(2)崔季舒等仍以前隙,谮云:“隆之每见诉讼者,辄加哀矜之意,以示非己能裁。”
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首宋词,完成14-15题。
减字木兰花[注]
淮山隐隐,千里云峰千里恨。淮水悠悠,万顷烟波万顷愁。
山长水远,遮住行人东望眼。恨旧愁新,有泪无言对晚春。
[注]本词作者姓名不详,据记载,南宋嘉定末年,金兵南犯,掳走大批淮上妇女,其中一女子在被掳北去的途中写下这首词。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
    A.词的上片,“隐隐”“悠悠”十分形象地表现了淮山、淮水的特点,也极为巧妙地表达了词人此刻的心情。
    B.词的下片,开头两句既是对上片的总结,又是进一步的具体描写,表现了词人对山高路远的不满情绪。
    C.“有泪无言”四个字,刻画了一个哀怨至极而又沉默无语的女性形象,她的一腔悲愤无处倾诉,只能默默饮泣。
    D.“对晚春”三个字透露出词人的伤春悲己之情,春光流逝与个人的悲苦命运相交织,更显得哀婉沉痛。
    E.这首词的语言明白如话,晓畅自然,清新秾丽,具有民歌特色。看似平淡无奇,实际上却饱含血泪、感人至深。
15.本词上片连用几个数词“千”“万”,极富特色,请简要分析其妙处。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分 。(5分)
(1)柳宗元的《小石潭记》中,“               ,               ,               ”三句动静结合,将潭中游鱼轻快、活泼的神态描写得惟妙惟肖。
(2)杜甫的《登高》中,“               ,               ”两句,从时空的角度,表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境。
第Ⅱ卷   表达题(共80分)
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一组是(    )(3分)
①意大利外交与国际合作部长阿尔法诺表示,朝鲜大使必须离开意大利,以便让平壤知道,如果再一意孤行,将无可避免地遭到孤立。
②“戏曲进社区”“优秀传统文化进校园”等活动在各地的展开如火如荼。这些文化惠民的措施使得有迫切文化需求的最基层的群众享受到了艺术发展的成果。
③在自由组合成队的过程中,由于王乾同学平时性格孤僻,平时危言危行,让人捉摸不透,没有人敢于与其同组,完成这次合作探究的任务。
④办公室的小卫耳软心活,但凡看到办公室同事有为难之事,他都热心热肠,主动帮助对方一起寻找解决办法,故而备受大家欢迎。
⑤石晓菲出身在书法世家,她擅用长锋,用笔酣畅,圆转遒劲,又时而放荡不羁,龙飞凤舞,跌宕生姿,法中有度。
⑥在这个冬雪飘飞,梅花绽放的南方小城,张升和阔别了十年的几位好友相聚于此,青梅煮酒,把酒言欢,共叙天伦之乐。
A.①②③                B.①③⑤                C.③④⑥                D.②④⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是(    )(3分)
A.大学通识教育近年来在中国受到高度重视,各大学纷纷进行通识教育课程改革,许多高校开设的人文素质教育课程备受广大家长和学生所喜爱。
B.男女比例的严重失衡,将导致数千万的男性尤其是农村地区男性面临娶妻难,从而形成大量的失婚群体,引发一系列的社会问题。
C.第十三届全运会增设了19个群众比赛项目,大家对民间英豪与国手到底有多大差距产生了浓厚的兴趣,业余选手也实现了参加全运会的梦想。
D.一个人的胆识与他是否注重自我反思有着直接的关系,有胆无识就会盲干,有识无胆就会徘徊,有胆有识才会成功。
19.下列各句中,表达得体的一句是(    )(3分)
A.欣闻拙作已获贵社审核通过,我明日于百忙之中前往贵社商讨一切出版事宜,请予安排相关工作人员接洽。
B.家尊将于明日在富兴酒店大厅举行七十大寿的祝寿活动,特嘱咐我邀请您如果时
间方便,还请光临参加此次活动。
C.鉴于贵校初建,在硬件和软件设施方面可能均存在一些问题,如若需要,我们几个兄弟学校将群策群力,鼎力相助。
D.与第一部的让观众意犹未尽相比,两年后的《战狼2》诚意满满,票房爆炸剑指60亿,吴京也因此一战封神,堪称狗尾续貂之作。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)
①                    ?它是利用人的生物特征实现个体区分的一种技术,一般包括图像采集、特征定位、身份的确认和查找三个环节。简单来说,②                    ,比如骨骼特征、眉毛高度等,通过比对输出结果。目前,③                    ,对于准确率要求极高的金融支付等领域更加谨慎。因此,在这个刷脸时代,人脸识别的创业者还有一段漫长的突围之路。
21.有一次,著名女作家毕淑敏给北京某大学的学生演讲。许多大学生提了个问题“人生到底有没有意义?”毕淑敏严肃地回答“人生是没有什么意义的,但是,正因为人生没有意义,所以我们自己应该给它确定一个意义!”大学生们陷入了沉思……
“人生无意义,自己定意义”,这话说得多么好啊!请参照示例,写一首较有文采的哲理小诗,形象地把这个主题表现出来。(5分)
示例:
  人生是一块土地,
  心灵是种子。
  既可繁花似锦,
  也可荒草满园。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 
某高中举行“微时代的利与弊”辩论会。
正方:微时代滚滚而来,微博、微信在我们生活中已不可或缺。寥寥数十字或短短1分钟,便可以传递信息、交流感情,也可表明观点、启迪思想。微,让表达门槛变低;人人都可走上前台、展示自我、分享生活,很多平凡的人生在微时代焕发出别样的光彩。
反方:微时代繁荣背后,便是隐忧。网络上擅长“微新闻”的标题党,每每断章取义;沉迷“微媒体”的低头族,看的不是知识而是花边新闻……往往缺乏整体思考,懒于深刻认识。当只言片语的吐槽变成众生喧哗的狂欢,价值观被“微”成肤浅化!
针对正反方观点,你有何经历、感受或思考、认识?要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。




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