二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 朱序字次伦,义阳人也。序世为名将,累迁鹰扬将军、江夏相。兴宁末,梁州刺史司马勋反,桓温表序为征讨都护往讨之,以功拜征虏将军。太和中,迁兖州刺史。时长城人钱弘聚党百余人,藏匿原乡山。以序为中军司马、吴兴太守。序至郡,讨擒之。宁康初,镇襄阳。苻坚遣其将苻丕等率众围序,序固守,贼粮将尽,率众苦攻之。初苻丕之来攻也序母韩自登城履行谓西北角当先受弊遂领百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈贼攻西北角果溃众便固新筑城丕遂引退襄阳人谓此城为夫人城。序累战破贼,人情劳懈,又以贼退稍远,疑未能来,守备不谨。督护李伯护密与贼相应,襄阳遂没,序陷于苻坚。坚杀伯护以徇,以其不忠也。序欲逃归,潜至宜阳,藏夏揆家。坚疑揆,收之,序乃诣苻晖自首,坚嘉而不问,以为尚书。太元中,苻坚南侵,谢石率众距之。时坚大兵尚在项,苻融以三十万众先至。坚遣序说谢石,称己兵威。序反谓石曰:“若坚百万众悉到,莫可与敌。及其未会,击之,可以得志。”于是石遣谢琰选勇士八千人涉淝水挑战。坚众小却,序时在其军后,唱云:“坚败!”众遂大奔,序乃得归。后翟辽反,序遣将军秦膺、童斌与淮、泗诸郡共讨之。翟辽又使其子钊寇陈、颍,序还遣秦膺讨钊,走之。其后慕容永率众向洛阳,序自河阴北济,与永伪将王次等相遇,乃战于沁水,次败走,斩其支将勿支首。参军赵睦、江夏相桓不才追永,破之于太行。永归上党。序追永至上党之白水,与永相持二旬。闻翟辽欲向金墉,乃还,遂攻翟钊于石门,遣参军赵蕃破翟辽于怀县,辽宵遁。序以老病,累表解职,不许。寝其表,遂辄去任。数旬,归罪廷尉,诏原不问。太元十八年卒,赠左将军、散骑常侍。 (选自《晋书·朱序传》,有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.初/苻丕之来攻也/序母韩自登城/履行谓西北角当先受弊/遂领百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/贼攻西北角/果溃/众便固新筑城/丕遂引退/ B.初/苻丕之来攻也/序母韩自登城履行/谓西北角当先受弊/遂领百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/贼攻西北角果溃/众便固新筑城/丕遂引退/ C.初/苻丕之来攻也/序母韩自登城/履行谓西北角当先受弊/遂领百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/贼攻西北角果溃/众便固新筑城/丕遂引退/ D.初/苻丕之来攻也/序母韩自登城履行/谓西北角当先受弊/遂领百余婢并城中女子于其角斜筑城二十余丈/贼攻西北角/果溃/众便固新筑城/丕遂引退/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.表是古代奏章的一种,中国封建时代臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用此文体。 B.拜即授予官职、任命,如《廉颇蔺相如列传》中“拜相如为上大夫”、《陈情表》中“谨拜表以闻”等。 C.尚书,中国古代官名,最初是掌管文书奏章的官员,后成为中国封建时代朝廷高官的名称。 D.赠指古代皇帝为已死的官员及其亲属加封,其中对存者称封,对死者称赠,如追赠、赠谥、赠官等。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.朱序屡立战功。梁州刺史司马勋反叛朝廷,长城人钱弘聚众作乱,朱序受命前往讨伐,都成功平定了叛乱。 B.朱序足智多谋。朱序被俘后,苻坚派朱序劝降谢石,朱序却提示谢石先发制人,并扰乱苻坚军心,促使苻坚军大败。 C.朱序骁勇善战。慕容永进犯洛阳,朱序先在沁水打败其部将王次,后率军追击慕容永,在太行打败他,又追击到上党的白水,与其相持二十天。 D.朱序忠贞不贰。叛贼苻坚很器重朱序,没有追究他逃跑之罪,并任命他为尚书,委以重任,但朱序“身在曹营心在汉”。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)坚杀伯护以徇,以其不忠也。序欲逃归,潜至宜阳,藏夏揆家。(5分) (2)寝其表,遂辄去任。数旬,归罪廷尉,诏原不问。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面这首宋诗,完成14-15题。 东溪 梅尧臣 行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。 注:梅尧臣(1002-1060),此诗作于1055年。 14.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是(5分) ( )( ) A. 第一联,写行到之地(东溪)与到此之由(看水),作者因为所乘之船迟迟不能出发,只能来看东溪。 B. 第三句作者写景,抓住了物象——凫,读者由此物象的描写可品出作者的情怀。 C. 第四句写岸旁老树着花,此亦常见之景。“老”与“丑”往往相连,但作者说它“无丑枝”,构思新颖。 D. 二、三两联,意新语工,景物描写形象生动,蕴含着浓郁的情趣。 E. 尾联写作者虽然不厌烦东溪之景,但归来后筋疲力尽 ,委婉含蓄的表现了心中难以排遣的愁情。 15.请概括并分析本诗所蕴含的情感。(6分) (三)名篇名句默写(5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分(5分) (1)《诗经· 氓》中表现男子反复无常、感情不专一的句子是“ , 。” (2)荀子《劝学》中用雕刻作比来正面说明坚持不懈对学习作用的句子是“ , 。” (3)柳宗元《小石潭记》中用比喻手法描写水声清脆悦耳的一句是“ ”。 第II卷 表达题 (80分) 三、语言文字运用(20分) 17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分) ( ) ①中式快餐业缺乏严格的生产标准与鲜明的特色,虽然能在市场上占有一席之地,却一直不温不火。 ②张教授退休后,每天仍焚膏继晷,扎扎实实做学问,取得了一个又一个新的学术成果。 ③面对国外企业的步步紧逼,我国汽车业有能力反戈一击,在激烈的竞争中获取胜利。 ④会议期间,代表们广开言路,积极建言献策,为政府规划的科学编制提供了宝贵的建议。 ⑤各国只有友好合作,才能共同发展,那种以邻为壑的做法既不道德,也无益于国家的长远发展。 ⑥这两次考试他都是全班第一,可爸爸对他非但不赞一词,反而说他学习不够踏实,思考不够缜密。 A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( ) A.2016年食品调查结果显示,许多速食面含有食用色素、防腐剂等物质对人体有导致消化不良、智力发育迟缓的危害。 B.能否核查出贫困资金在使用中存在的扶不准、挪用等问题,关键在于第三方监督制度的落实要到位。 C.李保国同志长期奋战在扶贫攻坚第一线,把毕生精力投入到山区科技富民事业之中,用行动彰显了一个优秀共产党员。 D.中国从维护南海地区和平与稳定的大局出发,在南海问题产生后的几十年里始终保持极大克制,从未主动挑起争端。 19.下列各句中,语言表达得体的一项是(3分) ( ) A.新闻发言人说,中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。 B.赵老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的张老师说:“在教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。” C.兴汉路上一家手机经销店正在搞让利促销活动,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。 D.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 陶渊明不仅是诗人,也是思想家。诗贵在理趣, ① ,并且他的诗不是从抽象的哲理出发, ② ,将生活中的感受升华为哲理,又将这哲理连同生活的露水和芬芳一起诉之于诗的形象和语言。因此, ③ ,又有诗人的情趣,隽永厚朴,耐人寻味。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处的问题(5分) “动物自娱说”认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,只要通过自得其乐的游戏方式,就能调节和补偿动物紧张的自然竞争生活。那些“自我娱乐”天性不强的动物,一定是进化程度不高,智力不发达的动物;这些动物生理上、心理上不易保持平衡,就是因为缺少自得其乐的游戏方式。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。 ①通过自得其乐的游戏方式不一定能调节和补偿动物紧张的自然竞争生活。 ② ③ 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ① 已所不欲,勿施于人。 ——孔子 ② 居高声自远,非是藉秋风。 ——虞世南 ③ 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹 ④ 学愈博则思愈远。 ——王夫子 ⑤ 我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖我自己。 ——鲁迅 ⑥ 风景这边独好。 ——毛泽东 自古至今,无数的名言警句,开心益智,怡情养性,多有育人之功。上面的句子引发了你怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 |