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安徽省淮南二中、宿城一中2018届高三第四次考试语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2018-01-13 18:47
三、语言文字运用
17. 下列各句中加点熟语或成语的使用,全部正确的一项是
①清华大学内被刻字的日晷刚刚修复完毕,不料按下葫芦浮起瓢,标志性建筑“二校门”门框上又惨被刻字。
②鲁迅在很多作品中塑造了社会底层的悲剧小人物,他以悲天悯人的情怀揭示他们的生活现状。
③创造了中国书法的高峰和典范,在中国书法史上最负盛名的书法家,毋庸置疑,王羲之首当其冲。
④工匠精神和创新精神深藏若虚,使得无论时代如何变化,文化遗产背后蕴含着的价值永不会褪色。
⑤在新闻发布会上,发言人讲话时要避免穿靴戴帽,阐述相关问题应实事求是,有原则性和针对性。
⑥中学生要提高写作能力,就要不断积累素材,善于从优秀的文学作品中寻章摘句,而不能拾人牙慧。
A. ①②⑤    B. ②④⑤    C. ③④⑥    D. ②⑤⑥
【答案】A
【解析】试题分析:本题考查学生正确运用成语(熟语)能力。题干要求选出“全部正确的一项”,①按下葫芦浮起瓢:比喻顾得了这头就顾不了那头,无法是事情得到圆满解决。符合语境。②悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。符合语境。③首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。不符合语境。④深藏若虚:把宝贵的东西收藏起来,好像没有这东西似的。形容人有知识才能但不爱在人前表现。不符合语境。⑤穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教,因多在开头和结尾部分,所以说穿靴戴帽。也说穿鞋戴帽。符合语境。⑥寻章摘句:读书时只记一些漂亮词句,不深入研究;也指写作只堆砌现成词语,缺乏创造性。不符合语境。故选A。
18. 下列各句中,没有语病的一句是
A. 新移动互联网技术蓬勃发展,用户的迁移、收看方式的改变以及视听内容升级正促使网络视听行业一个新的发展局面。
B. 在党的十九大提出的建设航天强国奋斗目标的背景下,结合“一带一路”倡议的提出和不断发展,让中国民航事业获得了与国际交流合作的绝佳机会。
C. 中国领导人在贸易保护主义抬头的背景下重申支持全球化、开放型经济的观点,为继续推进自由贸易体系建设提供了强大精神支持。
D. 北京大兴区大火造成19人死亡,已查明火灾原因为电线故障所致,樊某某等20人因涉嫌重大责任事故罪被刑事拘留。
【答案】C
【解析】试题分析:本题考查学生辨析病句能力。题干要求选出“没有语病的一句”,A项,成分残缺,在“一个新的发展局面”前加“进入到”;B项,介词滥用导致主语缺失,把“让”删去;D项,句式杂糅,“原因是……”和“……所致”两个句式糅合在一起,任意保留其中一个。故选C。
19. 下列各句中,表达得体的一句是
A. 我今天发表的这些意见只是一家之言,挂一漏万,不求诸位苟同,但求抛砖引玉。
B. 师德师恩,如山似海,难以为报。适逢恩师80寿诞,诚邀各位同学共贺恩师高寿。
C. 惊闻伯父身体抱恙,甚为垂念,望您能安心养病,有时间我再来探望,敬祝痊安。
D. 老王痴迷写作,常有文字见诸报端,前段时间还发表了第一部拙作《田园笙歌》。
【答案】B
【解析】试题分析:本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“表达得体的一句”,A项,苟同:轻率地表示同意,不能用于别人。用于本句不得体。C项,垂念,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。用于本句不得体。D项,拙作,谦词,用于称自己的(文章、见解等)。用于本句不得体。故选B。
 
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。没处不超过15个字。
移动支付作为____________________,因其具有简单、快捷的特点,赢得了越来越多智能手机用户的青睐,正在发展成为一种潮流。____________________,当然,这些安全隐患和风险未必就造成巨大的安全问题或财产损失。我们在使用手机作为交易工具进行支付的时候,__________________,才能减少因安全问题造成的财产损失。
【答案】    (1). ①一种新兴的支付方式/手段    (2). ②移动支付存在安全隐患和风险    (3). ③只有/必须加强安全防范意识
【解析】试题分析:本题考查学生补写句子能力。首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应来补写句子。第一处,根据横线前“移动支付作为”,和横线后“其具有简单、快捷的特点,赢得了越来越多智能手机用户的青睐,正在发展成为一种潮流”,可以推断出此处填写表示“一种新兴的支付方式”意思的句子;第二处,根据横线后“这些安全隐患和风险未必就造成巨大的安全问题或财产损失”,推断出此处填写表示“移动支付存在安全隐患和风险”意思的句子;第三处,根据横线前“在使用手机作为交易工具进行支付的时候”,和横线后“才能减少因安全问题造成的财产损失”,推断出此处填写表示“只有加强安全防范意识”意思的句子。
21. 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
共享单车出现的诸多问题与用户素质密切相关,用户的自身素质和自我修养不够高,共享单车就会遭到不同程度的破坏。我们应该尊重和珍惜这份为公民提供便利的公共资源,只要人们懂得尊重和珍惜,社会文明风尚就能得到很好地传播,共享单车也就能在城市畅行无阻,否则,共享单车就会消失。
①用户的自身素质和自我修养不够高,共享单车未必就会遭到不同程度的破坏。


【答案】    (1). ②人们懂得尊重和珍惜,社会文明风尚未必就能得到很好地传播。    (2). ③社会文明风尚得到很好地传播,共享单车未必就能在城市畅行无阻。或(社会文明风尚不能得到很好地传播,共享单车未必就会消失。)
【解析】试题分析:本题考查学生文段综合修改和仿写能力。解答此类题,首先通读语段,整体把握语段大意,在此基础上回归文段,仔细阅读,找出文段中推断不合理的地方,让后仿照例句的模式,把文段中找出的推理不合理地方表达出来。本题,文段中除了“用户的自身素质和自我修养不够高,共享单车就会遭到不同程度的破坏”推断不合理外,还有“只要人们懂得尊重和珍惜,社会文明风尚就能得到很好地传播”“社会文明风尚就能得到很好地传播,共享单车也就能在城市畅行无阻,否则,共享单车就会消失”两处推断不合理。仿照①“……未必……”的句式,把这两处推断不合理之处给表达出来。
四、写作
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
①一位智者带着弟子在人迹罕至的丛林中穿行。年轻的弟子为了快点到达目的地,屡屡摔倒。弟子每次站起来后都要咒骂他摔倒的地方,还愤怒地吐几口唾沫,然后再蹒跚前行。长途跋涉到达目的地后,师傅又带着弟子原路返回。徒弟再次摔倒时,抱怨师傅:“您什么也没有教我。”“我一直在教你如何应对犯下的错误,”师傅说,“只是你没有领悟到。”“你每次摔倒后,不该诅咒摔倒的地方,应该发现是什么绊倒了你。”   (寓言故事)
②走众人所走的路,你就安全了。   (托·富勒)
③保持初学者心态,放下成功,当个新手。    (乔布斯)
④人类学会走路,也得学会摔跤。     (马克思)
读了以上材料,你有什么思考?请以其中两三则为基础,合理引用,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【答案】
失败乃成功之母
爱迪生说过一句这样的话:失败乃成功之母。其实,不经历失败的人无法理解这句话的真正含义。
在无情的黑夜,有谁在为我们照亮呢?当然是电灯。吃水不忘挖井人,我们应该追溯到两百多年前的爱迪生。他为了发明电灯,自费五万美金,用了几年时间,并且几乎试过了所有可能发光的材料灯丝,甚至是记者的大胡子,但都以失败告终。他没有灰心,在成千上万次的实验后,终于发现了碳丝比较适合,这种灯丝亮了48个小时。但她依旧探索,发明了钨丝灯,它的效能可谓是极高。爱迪生的成功与那成千上万次的失败有着密不可分的关系,这完全应证了他自己说过的话:失败乃成功之母。
真理不仅应证在名人身上,也应正在普通人的身上。飞离地球,遨游太空一直是人类的梦想,中国明代官员万户就是这个梦想的狂热迷。他曾自己坐在下边绑有47支火箭的椅子上,手拿两支大风筝,让人点燃火箭然后飞行。一声巨响之后,他消失在烟雾弥漫中,人类的首次飞行试验失败了,但人类并没有因他的失败就此停下登月的脚步。反而,他的失败给予了后人动力和希望。终于在1961年4月12日,苏联宇航员“尤里。加加林”乘宇宙飞船登上太空,实现了人类的千年梦想,这何尝不是失败乃成功之母呢?
这个真理不仅应证在别人身上,也应证在我身上。儿时的我喜欢用画笔勾勒图画,但在美术兴趣班上,我是最没有天赋的一个,老师教我们画苹果宝宝,我的作品却颇像热狗宝宝。我在家中努力练习,饭后,中午,星星点灯时都能看到我画画的身影。我的指甲上留下了画笔的斑驳迹,脸上也画了“迷彩妆”,但依旧不是什么卓有成效的。一次,老师拿来一双很酷的登山鞋,让我们画写生。我第一个交画,有些一反常态。老师依旧是举着画给大家看,但这一回,我听到的是赞美,我高兴极了,我知道,突飞猛进的飞跃是以往的失败,是发疯地练习。之后,我的作品又在各地获奖。没有从前的失败,不会迎来今日的辉煌。
失败乃成功之母,它说明只有失败了数次后才能吸取经验,获得成功。成功是来之不易的真理。

点睛:材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料为五句中外具有哲理性的名言,名言的寓意不是很难,很容易理解。材料作文的审题很重要:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度。




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