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南京市金陵中学2019届高三12月质量检测语文试题及参考答案(8)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-01-09 22:26
三、材料概括分析题(15分)
阅读下面的材料,完成各题。
像马林诺夫斯基这样的人类学家,大凡都要经历冷酷的田野生活。他们成为人类学家,与他们遭受的磨难有直接的关系。从事实地研究的人类学家坚信,田野生涯里的种种忧郁正是特殊的人类学理解能力的发挥。
做一个人类学家,要培养一种“离我远去”的能力,到一个自己不习惯的地方,体会人的生活面貌。这里的“我”是“自己”,但不单指个人,而指人生活在其中的“自己的文化”。使人类学家获得了与其他学者不同的经验,能够比较“移情”地觉悟到自己的文化的局限性。在本土研究中,“离我远去”的意思,转化为与自己社会中司空见惯的生活方式形成的暂时陌生感,转化为一种第三者的眼光,它让我们能站在“客人”的角度来对待“主人”——我们本身。在这样的情形下,人类学家的肉身没有被自己搬运到别的世界中去,但他们的心灵却必须在一个远方寻找自我反观的目光。
近代以来,人类学家要培养的那种“离我远去”的习惯,针对的是我们今天生活在其中的现代性。他们希望从被观察的边缘人群的“当地观点”出发,来展示众多与近代的世界不同的小小世界,体会这些“小传统”的力量,从而反观逐步渗透到整个世界的“大传统”——现代观念体系。
(选自《人类学是什么》有删改)
27. 第一段中加点词“大凡都”的表述是否矛盾?请阐明理由。
28. 简要概括“离我远去”的涵义。
29. 根据全文,概括人类学家从事人类学研究的价值。
【答案】27. 不矛盾。“都”表明从事实地研究的人类学家经历冷酷的田野生活是一般规律,“大凡”表明不排除例外,体现了科普类文章表达的严谨性。   
28. 远离自己的习惯生活,远离自己的文化背景,对自己生活方式产生陌生,以客观的眼光审视自我心灵。   
29. 体会不同的生活面貌,理解与自身不同的文化;反观自身文化,觉察自己的局限性;从边缘人群的角度反观现代观念体系。
【解析】
【27题详解】
试题分析:本题主要考查文本内容理解与分析。需要明确观点,结合文本内容分析。理解“大凡都”,需要分析找出“大凡”“都”的内容,结合文本“像马林诺夫斯基这样的人类学家,大凡都要经历冷酷的田野生活。他们成为人类学家,与他们遭受的磨难有直接的关系”分析,“都”表明从事实地研究的人类学家经历冷酷的田野生活是一般规律;“大凡”表明不排除有例外情况。




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