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安徽省安庆市第二中学2019届高三下学期开学考试语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-02-20 16:18
安庆二中2018-2019学年度第二学期高三联考
语文试题参考答案及评分标准
1.A 试题分析: B项,曲解文意,唐太宗就让冯承素、虞世南、褚遂良等人临摹王羲之的《兰亭集序》错。C项,偷换概念,不是将“书法”,而是将“这一点”即书法作为抒情达性手段这个艺术特征提到与诗歌并行、与自然同美的高度。D项,因果颠倒,根据原文所知是音乐性导致诗歌在盛唐盛行。故选A。
2.D试题分析:曲解文意,唐代书法与诗歌是“相辅而行”而非“相辅相成”;以偏概全,原文是“共同体现出盛唐风貌的是草书,特别是狂草。”
3.C试题分析:“诗歌为主,音乐为辅”于文无据。
4.B.“书画界大小名人因此纷纷慕名而来”错误,从“凡是有些文化情结的人,经过清香楼,总会停下来,细看这副对联,书法雅逸、刻工精妙。于是忍不住进店去,或买东西,或饱口福”可 知,“有些文化情结的人”与“书画界大小名人”并非同一概念,也非“纷纷慕名而来”。
5.①有较高的艺术修养。店铺命名、自撰楹联不俗,与画家谈论绘画很内行。②精通商道,心机缜密。用文化气息吸引顾客到他店里;奔走于书面界联络感情;店中常备空白大画册,以便书画家酒酣耳热之时留下墨宝;在“百松多寿图”册中预留两张空白页让雷默画松等。③见利忘义。明知雷默不愿意,但为了钱还是把雷默为自己母亲贺寿的《松谷云根图》挖截下来卖给房地产老板。
6.①小说中的两个主要人物,一是具有极高艺术素养和文化品位的“儒商”,一是德艺双馨的老画家,言谈举止中透露出浓郁的传统文化气息。②讲述画家与“儒商”之间的故事,有丰富的文化信息。③故事发生的场景“清香楼”,名称雅致,门口的楹联趣味高雅,书法雅逸,刻工精妙,店铺内的摆设充满着浓郁的文化气息。④小说语言典雅,人物对话多用文言词句,有深厚的文化底蕴。
7.D  (“位居全球第一”,不正确,桥梁总数不及美国,“桥梁里程为全球第一”无中生有。)
8.C ( A.“中国成为桥梁建设的国际领军国家之一”不合文意。原文为“成为沉管隧道的国际领军国家之一。”B.后两分句的逻辑关系与文不符。原文为“不仅利于区域内人流、物流、资金流、信息流更好流动,而且有利于进一步深化区域经济的融合和协同发展”,选项调换了递进关系中的前后分句顺序。D.强加因果,地方政府可以不追求桥梁“第一”、“最高”的原因是桥梁“应更注重科技含量、技术创新等内涵上的第一”。)
9.①加强自主研发能力,掌握核心科技。②重视桥梁科技内涵及技术创新。③加强桥梁安全度和耐久性研究。④加紧造桥机具的研究。⑤注重桥梁设计理念。⑥完善桥梁的自动监控和管理系统。
  (共6分,一点1分,意思相近即可。若有其他答案,言之成理即可。)
10.C(“刘备别军在上庸”的意思是“刘备的一支军队在上庸(驻守)”,中间不能断开,排除B、D两项;“奇兵潜行”是主谓短语,不能断开,排除A项。)
11.B(臣子临时任务完成后,这个“节”将会被收回。)
12.B(夏侯尚奉命率军与曹真共同围攻江陵,并没有攻下江陵,第二段“城未拔,会大疫,诏敕尚引诸军还”。)
13.(1)孙权虽然自称藩国,夏侯尚更加修缮进攻征讨的装备,孙权后来果然不忠诚。(“藩”“益”“贰心”各1分,大意2分)
(2)文帝听说后发怒说:“杜袭轻视鄙薄夏侯尚,实在是有道理。”(“恚”“轻薄”“良有以也”各1分,大意2分)
14.B ("喜出望外的情感"错,只是暂且的安慰。)
15.①思乡之情:首联说春天巳到洞庭,自己可不要想家。口中说“莫思归",实际上诗人归正切。
②悲愤和哀伤之情:中间四句写战乱中诗人的不幸遭遇,如功业无成,有家难归,兄弟离散,故人日稀。
③孤独寂寞之情:最后两句诗人独立天南,望乡垂泪,形象鲜明感人。(每点 2 分,共 6 分 ,意思对即可)
16.(1 ) 定乎内外之分,辩乎荣辱之境  ( 2 ) 受任于败军之际,奉命千危难之间  ( 3 ) 灭六国者六国也,非秦也
17.A ( 画线的语句犯了结构混乱与语序不当的毛病。“一旦科举落第”与“科举落第之后”两种结构同时使用,导致句子结构混乱,二者可保留其一;“独具时代特色的一首首落第诗”语序不当,可改为“一首首独具时代特色的落第诗”。B、C两项,第二处错误未修改;D项,第一处错误未修改。)
18.D(绵延不绝:形容连接不断。络绎不绝:形容人马、车船来来往往,连接不断,句中用来修饰文坛“活水”,应用“绵延不绝”。耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。根据语境,应用“耿耿于怀”。豁然开朗:形容由狭窄幽暗一变而为宽敞明亮,也比喻原来不明白,一 下子领悟了。茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了,形容忽然理解、领会。句中指“境界”,应用“豁然开朗”。崭露头角:比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来,多形容人气盛逞强。根据语境,用“崭露头角”更好。)
19.B(括号中的句子讲“沿途的景色"的变化,而这变化的起因是前文中落第者心境落寞、无奈,故括号中的句子要强调与前文内容的因果关系,据此排除A、C两项;沿途的景色应先“失去光彩”,进而“变得黯淡凄凉”根据这一逻辑关系,排除D项。)
20. ①震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动,才能真正实现个人素质的提高。或“只有……才能……”⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。或“就能”
21.培养学生核心素养必须通过课程来实现,而课程的实施需要学校教育、家庭教育、社会教育形成合力,当然主要由学校教育通过课堂教学来完成。
22.略。 
: 【参考译文】
夏侯尚字伯仁,是夏侯渊的侄子。文帝曹丕与他亲近交好。太祖平定冀州,夏侯尚任军司马,率领骑兵跟随(太祖)征伐,后任五官将文学。魏国刚刚建立(的时候),(夏侯尚)升任黄门侍郎。代郡匈奴叛乱,(太祖)派鄢陵侯曹彰征讨他们,让夏侯尚参与曹彰的军队事务,平定代郡,回归。太祖在洛阳去世,夏侯尚手持符节,护送太祖的灵柩回邺都。一起记录夏侯尚前后的功绩,封他为平陵亭侯,官任散骑常侍,升任军领军。
文帝(接受禅让)称帝后,改封他为平陵乡侯,升任征南将军,兼任荆州刺史,持朝廷符节都督南方各军队的军中事务。夏侯尚上书说:“刘备的一支军队在上庸(驻守),那里山高路险,他们肯定不会料到我们会去(偷袭),如果派遣骑兵悄悄前去,出其不意,就只有战胜(他们)的态势了。”于是他带领各军攻下了上庸,平定了周围的三郡九县,(这一仗后,)他被任命为征南大将军。孙权虽然自称藩国,夏侯尚更加修缮进攻征讨的装备,孙权后来果然不忠诚。黄初三年,文帝驾临宛城,派夏侯尚率领各军与曹真一起围攻江陵。孙权派诸葛瑾与夏侯尚隔江对峙,诸葛瑾带兵渡到了江中小洲,并将水军分散在附近江中。夏侯尚夜里用许多小船,带领一万多水、骑兵,从下游悄悄地过江,攻打诸葛瑾的各路军队,围攻烧毁他们的船只,水陆两军一起进攻,击败了诸葛瑾的军队。江陵城尚未攻下,适逢瘟疫蔓延,(皇帝)诏令夏侯尚率领各路军队回师。又增加食邑六百户,加以前历次分封的,共计一千九百户,又授予他斧钺,升官为荆州牧。荆州荒凉残败,外部与少数民族临近,又和东吴依靠汉水作为边境,(荆州)以前的百姓大都居住在江南。夏侯尚从攻占上庸后,开通道路,向西行军七百多里,山里的百姓和少数民族有很多顺从他们的,在五六年的时间里,投降并归附与他的有数千户。
黄初五年,封夏侯尚为昌陵乡侯。夏侯尚有一个十分宠爱的小妾,得到的宠爱几乎夺去了正室应有的权利;(夏侯尚的)正室是曹家的女儿,所以文帝派人绞杀了(夏侯尚的)爱妾。夏侯尚悲痛感伤,生了一场大病,神情恍惚,小妾已经下葬了,他还不能经得住思念她、想要见她(的欲望),又挖开(小妾的)墓穴看她。文帝听说后发怒说:“杜袭轻视鄙薄夏侯尚,实在是有道理。”然而因为(夏侯尚)是老臣,恩惠和宠爱没有减少。黄初六年,夏侯尚病重,回到京都,文帝数次去看望他,拉着她的手留下了眼泪。夏侯尚去世,谥号悼侯。儿子夏侯玄继承他的爵位。(文帝)又赐给夏侯尚家三百户封邑,赐给夏侯尚弟弟的儿子夏侯奉关内侯的爵位。




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