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江西省赣州市2020届高三12月月考语文试卷及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-12-28 10:47
二、古诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
叔孙通者,薛人也。及项梁之薛,叔孙通从之。汉二年,汉王从五诸侯入彭城,叔孙通降汉王。叔孙通之降汉,从儒生弟子百馀人,然通无所言进,专言诸故群盗壮士进之。弟子皆窃骂曰:“事先生数岁,幸得从降汉,今不能进臣等,专言大猾,何也?” 叔孙通闻之乃谓曰汉王方蒙矢石争天下诸生宁能斗乎故先言斩将搴旗之士诸生且待我我不忘矣。”汉王拜叔孙通为博士,号稷嗣君。
    汉五年,已并天下,诸侯共尊汉王为皇帝于定陶,叔孙通就其仪号。高帝悉去秦苛仪法,为简易。群臣饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,高帝患之。叔孙通说上曰:“夫儒者难与进取,可与守成。臣愿征鲁诸生,与臣弟子共起朝仪。”高帝曰:“得无难乎?” 叔孙通曰:“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰:“可试为之,令易知,度吾所能行为之。”
    于是叔孙通使征鲁诸生三十余人。鲁有两生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面谀以得亲贵,吾不忍为公所为。公所为不合古,吾不行。公往矣,无污我。”通笑曰:“若真鄙儒也,不知时变。” 遂与所征三十人西,及上左右为学者与其弟子百余人为绵蕞 野外。习之月余,叔孙通奏曰:“上可试观。”上既观,使行礼,曰:“吾能为此。”乃令群臣习肄,会十月。汉七年,长乐宫成,诸侯群臣皆朝十月。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。于是高帝曰:“吾知今日为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常、赐金五百斤。
汉九年,高帝徙叔孙通为太子太傅。汉十二年,高祖欲以赵王如意易太子,叔孙通谏上曰:“昔者晋献公废太子,晋国乱者数十年,为天下笑。秦以不蚤定扶苏,令赵高得以诈立胡亥,自使灭祀,此陛下所亲见。陛下必欲废嫡而立少,臣愿先伏诛,以颈血污地。”高帝曰:“公罢矣,吾直戏耳。”上乃遂无易太子志矣。
【注释】 绵蕞:指制定、整顿朝仪典章。     (选自《史记•叔孙通传》,有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )(3分)
A. 叔孙通闻之/乃谓曰/汉王方蒙矢石争天下/诸生宁能斗乎/故先言斩将搴旗之士/诸生且待我/我不忘矣
B. 叔孙通闻之乃谓/曰/汉王方蒙矢石争/天下诸生宁能斗乎/故先言斩将/搴旗之士诸生且待我/我不忘矣
C. 叔孙通闻之/乃谓曰/汉王方蒙矢石争/天下诸生宁能斗乎/故先言斩将搴旗之士/诸生且待我/我不忘矣
D. 叔孙通闻之/乃谓曰/汉王方蒙矢石争天下/诸生宁能斗乎/故先言/斩将搴旗之士/诸生且待我/我不忘矣
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )(3分)
A.博士:指古代学术上专通一经或精通一艺、从事教授生涯的官职。
B.诸生:是古代中国对读书人的一种称呼,明清后又指经考试录取而进入府、州、县各
级学校学习的生员。
C.拜:指按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。表升迁的词语还有“擢”
“出”“升”。
D.太傅:指两种官职,古代“三公”之一,又指“东宫三师”之一,后来成为一种
荣誉性称号。文中指的是太子的老师。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )(3分)
   A.叔孙通举荐人才不以感情的亲疏为标准。叔孙通不举荐跟随自己的儒生弟子,却举荐曾聚众为盗的壮士,招来弟子的不满。
   B.叔孙通善因时而变,不顾他人的嘲讽。面对鲁地两儒生的嘲讽,叔孙通不在意,认为他们是不懂时势变化的人。
C.叔孙通推行朝仪,举措有效。叔孙通借鉴古礼与秦仪,制定了有序且易于推行的礼节,使群臣在遵守礼节上不敢怠慢,从而确立了皇帝的地位。
D.叔孙通劝止易太子,终被采纳。高帝想立赵王如意为太子,叔孙通以废立之事会造成国家动乱甚至会导致朝廷更迭为据,坚决反对另立太子。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)鲁有两生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面谀以得亲贵,吾不忍为公所为。”
(2)秦以不蚤定扶苏,令赵高得以诈立胡亥,自使灭祀,此陛下所亲见。
(二)古代诗歌阅读(本题2小题,共9分)
阅读下面这首诗,完成1~3题。
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里,山城近百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。
14.下列对本诗的理解,不正确的一项是(     )(3分)
  A. 首联两句,一平视,一仰视,写出了作者初到岳阳时的感官印象,即水泽浩瀚,山城高耸。
  B. 颔联继首联之后接着描写远方景象,描绘了一幅冬夜羁旅图,营造出萧瑟凄凉的意境。
  C.杜甫诗歌注重对仗与炼字的特点,本诗前六句对仗,且十分工整;“翻”“洒”用得十分贴切,可称炼字的典范。
  D.本诗沉郁顿挫,有跌宕之致。尾联将诗歌的情境推向高潮,并与前段的宏伟景色遥相呼应,首尾相照。
15. 本诗与《登高》(风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回)相比情感有何异同?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题1小题,共6分)
16.补写下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)屈原用“香草美人”象征理想,抒发政治感慨。苏轼《赤壁赋》中“                ,               ”两句也用了类似的手法。
    (2)李白的《蜀道难》中“                 ”用夸张手法极言山峰之高,山峰座座相连耸入云霄,而“                  ”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。
    (3)《阿房宫赋》中“                 ,               ”两句用夸张、对比的手法谴责了秦统治者搜刮百姓的财物一点都不放过,用起来却毫不吝惜的做法。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面文字,完成17~19题。
很长一段时间,朋友圈都被       的锦鲤刷屏。一条小小的锦鲤加上一段带着美好期盼的话语再来一个“转发此锦鲤,必有好事发生”,这些锦鲤就像被赋予了魔力,带着人们的      期望,被争相转发。锦鲤也从最开始的祈愿工具,演变成了不切实际的盲目信仰,这种变了味的锦鲤文化早该       。诚然,(       )。中国自古就有着“鲤鱼跃龙门”之说,喻人飞黄腾达,官运亨通,承载着人们对于美好生活的向往。作为一种对美好生活的向往,锦鲤文化        。然而,我们应该透过现象看到本质。它不仅是一个愿望,一个为之努力、为之奋斗的方向,而且是原地踏步、守株待兔的托词
17.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(  )(3分)
A.无休无止     殷切     适可而止    无可厚非
B.反反复复     迫切     适可而止    无可非议
C.无休无止     殷切     浅尝辄止    无可非议
D.反反复复     迫切     浅尝辄止    无可厚非
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )(3分)
A.人们在锦鲤文化上寄托了期盼
B. 锦鲤文化所寄托的期盼不能不被否定
C.锦鲤文化所寄托的期盼不应该被否定
D. 人们通过锦鲤来寄托自己的期盼
19.文中划横线的句子有语病,下列修改恰当的一项是(   )(3分)
A.它不仅是一个愿望,一个我们为之努力、为之奋斗的方向,而且是我们原地踏步、守株待兔的托词。
B.它只是一个愿望,一个我们为之努力、为之奋斗的方向,而不是原地踏步、守株待兔的托词。
C.它只是一个愿望,一个为之努力、为之奋斗的方向,而不是原地踏步、守株待兔的托词。
D.它不仅是一个愿望,一个为之努力、为之奋斗的方向,而且是我们原地踏步、守株待兔的托词。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜,但是,                。 有些树木唯有落尽全身的树叶,尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过冬。并且,植物的落叶太多是叶背朝上,叶面朝下, 这是由叶子内部的特殊结构造成的。因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密,且含有大量的叶绿素,密度较大;靠近叶背的海绵组织排列疏松,                 ,所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,                  ,所以能保持常绿。
21. 根据下面的文字,给“女书”下一个定义。(不超过35字)
女书流传在我国湖南省永州市江永县潇水流域,当地有“一语二文”现象,即当地人说同样的话,却写两种文字:男人写端庄的方块汉字,女人写精美的斜体女书。江永的女性通过创造、使用专属于自己的文字而拥有了话语权。她们既可以“我写”。也可以“写我”。女书是表音文字,以汉字为基础变形而成,其基本字只有390个左右。字符虽少,但基本可以完整地记录当地汉语方言。
    女书是                                                     
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  你要看一个国家的文明,只需考察三件事:第一看他们怎样待小孩子,第二看他们怎
样待女人,第三看他们怎样利用闲暇的时间。——胡适
  真正的闲暇,并不是说什么也不做,而是能够自由的做自己感兴趣的事情——萧伯纳
  有时间改善自己灵魂资产的人享有真正的闲暇之乐——梭罗
  以上名人的话触发了你怎样的联想和思考?关于闲暇你有什么话想说?请据此写一篇   文章。
   要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭。




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