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参考答案及评分细则 1．C(A项，改变了“矛盾”的性质，第一段说“至少在诺贝尔文学奖的问题上，民族本位与国际主义一直保留相互成就的可能性”，所以民族本位思维与国际主义思维的矛盾是可以调和的。B项，推理不成立，第二段说“如果诺贝尔文学奖没有能力对其进行评估，那就需要更恰当的奖项来承担这一使命”，而“需要更恰当的奖项”不代表不需要诺贝尔奖。D项，说法错误。最后一段说“让文学创作立足于地方经验，立足于特定时空中人们的欢乐、苦难与抗争，这是我们对文学之为文学的期待”，其中“立足于特定时空中人们的欢乐、苦难与抗争”就是立足民族性。) 2．D[变可然性为必然性。作者希望未来出现以中国城市为首都的新的文学世界共和国，催生各类文学奖百花齐放，建设一个多向度、多层次、多中心(文学首都)的文学世界共和国。这种新的多极化文学世界共和国可能会战胜单极化的文学世界共和国。但是这种“希望”和“战胜”并不必然出现。] 3．C(“所以获诺贝尔奖越多的民族越谦逊”是强加因果。) 4．B(原文为林丰俗觉得自己基础不扎实，而非选项中的林丰俗基础不扎实。) 5．D(“青出于蓝而胜于蓝”在原文中无依据。原文中只写了黎老对林丰俗的认可。) 6．林丰俗淡泊名利，认为君子爱财，取之有道，创作者应该对自己的作品负责，不能忽悠他人；(2分)林丰俗在艺术理念方面尤为执着，有着较高的艺术创作要求，任何作品都要认真创作，不能马虎；(2分)生活中的我们也要怀有敬畏精神，对自己负责，对他人负责，形成良好的人格修养。(2分) 7．C(“暗示我们社会的规则需要每个人自觉遵守”理解错，该遵守的应是能激发和维护人性美和善的社会规则。) 8．诚实人去桥上“看河水打桥下流过”是消磨时间，他无力反抗偷和被偷的荒诞逻辑，为给贼留行窃机会，只能离开家，表现他处境的尴尬无奈。富人去桥上“看河水打桥下流过”是消遣享受，变富后他们不再亲自行窃，表现了他们心情的轻松愉悦。引出下文富人更多更富，穷人更多更穷，富人雇人行窃和看守财富，建立警察局和监狱等情节，突出了主旨。(每一点2分，意思对即可) 9．小说虚构了一个“人人是贼”的国度，所有人都靠偷与被偷幸福地生活在一起，一个诚实人打破了这个规则，最后该国贫富分化，秩序重建，诚实人饿死。情节与人物离奇、荒诞，纯属子虚乌有。(2分)但它能引发我们对社会人生诸方面的思考与感悟，是更深刻的“真实”。如：从社会发展看，现代社会的形成，往往以牺牲某些不该牺牲的人的利益和生命为代价，从某种意义上说，这些牺牲是公众共谋的结果，如诚实人的死亡。从社会秩序看，在不正常的社会里，正常的会被视为不正常，不正常的反被视为正常。因此，文明社会需要公平、正义，法制健全，确保风清气正。从人性角度看，自私、占有、好逸恶劳是人之本能，社会规则能约束它，也能激发它。从人与社会的关系看，个体的作为也许能一定程度地影响局面，而挑战既定的社会规则也可能被社会吞噬，因此，外圆内方不失为一种生存智慧。从人类文明的发展看，也可审视成文化上的冲突———先进文化与腐朽落后文化的激烈较量，人类文明进化的历史充满了艰难曲折。(任答两点给4分，或者答出其中一点并结合文本分析有理给4分，其他感悟言之成理亦可) 10．B 11．D(水部不属于六部。) 12．B(“托人给他立碑”错，应为托人纪功德。) 13．(1)凭名门之后的身份历任清高显要的官职，当时名士大多很器重他，称许他的风采与见识。(清华：清高显要的官职。望：有名望之人。相：他。句意2分) (2)赵彦深后来遭淘汰被停俸禄(遣送回家)，门口长出野草，袁聿修仍然因为心存旧情，慰问并保持往来。(秩：俸禄。藜藿：杂草。存问：慰问。句意2分) 14．C(此处“烟花”泛指春景，也切合诗题的时令。) 15．国事危急而朝廷束手无策的担忧。面对敌军进逼皇帝只知逃窜的讽刺与悲愤。春意虽浓而国家残破不堪，诗人对自己流落(客居)异乡，年华已老，不能为国解忧的忧伤。猛将抗敌振奋人心的欣喜与对抗金行为的歌颂。(每点2分，任答三点即可) 16．(1)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 (2)右手秉遗穗 左臂悬敝筐 (3)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 17．B(炙手可热：比喻气焰盛、权势大，常误作影响大、受欢迎等意。司空见惯：表示见多了就不觉得奇怪。昙花一现：比喻美好的事物出现了一下，很快就消失。电光石火：形容事物像闪电和石火一样迅速消逝，语义较“昙花一现”更重。未免：表示可能，也有免不了的意思。难免：表示因某种情况而产生不希望出现的后果。分道扬镳：比喻因目标不同而各走各的路。南辕北辙：比喻行动和目的相反。) 18．C(原句有两个错误：一是主干应是“目的是减少排放”；二是“降低”与“排放”搭配不当。) 19．D(陈述对象应是“环保”，所以“环保”不能掩盖；污染严重也不是提得越多的结果。) 20．示例：陶渊明悠然南山，坚守对道德情操的良知，饮酒赏菊 岳武穆挥师北上，坚守对恢复故土的良知，精忠报国(一空2分，答出两空得5分) 21．客户首先应登录服务器，填写并提交退票申请单，然后服务器对其进行处理，如不符合退票要求，则不同意退票并反馈给客户，符合退票要求的开出退票单，递交到票务人员处，由他们提出票款返还给客户。 22．审题立意参考：这次作文是多则材料的作文题型，其中有叙述性材料一则，名人名言三则，四则材料都对“英雄”一词的内涵从不同角度作了界定，但所有材料彼此间是互为补充的关系，语意大方向是一致的，都赋予了“英雄”正面、积极的内涵，所以，考生围绕“英雄”一词的立论应为健康向上、正能量的表达。 其中叙述性材料是总领性的材料，应把它视为立意导向的重点，其中列举的代表人物分别是不同领域、职业的杰出模范人物，立意时可以选取一位或几位，一个领域或几个领域的“英雄”来建立观点，表达态度和情感。 的名言，突出了“英雄”应“为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲”，可看作是对总叙述性材料的小结和升华，所以也可取其语意直接立意。 的名言，强调“以身殉道(道：道义、真理、高尚的情怀等)”的意义和价值，可据此立意，诠释“英雄”的追求。 贝多芬的名言，直接用关键词语“坚强、正直、勇敢、仁慈”界定“英雄”特质，立意时可直接选取相关词语来表达。 总之，考生立意可综合考量所有材料的倾向来立意，也可自由选取一则或几则材料的内涵作为立意中心，但不可脱离材料的指向，另外给“英雄”贴上其他标签。立意的难度不太大。重在行文要表达出真挚的感受、深刻的见解，表现出宏观的观照角度，以及大气的视野和格局。 文言文参考译文： 袁聿修，字叔德，陈郡阳夏人。他是北魏中书令袁翻的儿子。过继给叔父袁跃为子。七岁时父亲去世，他守丧时的起居礼度，与成人相仿。九岁时，州里征辟他为主簿。性格深沉而有见识，清净寡欲，与世无争，深受尚书崔休的赏识。十八岁时，担任本州岛中正。不久，兼任尚书度支郎，还历任五兵郎中、左民郎中。 天保初年，任太子庶子。他任职数年，声誉很好，远近百姓都称赞他。天保八年，兼任太府少卿，不久，转任大司农少卿，又任太常少卿。司徒录事参军卢思道私自借贷库钱四十万，用来聘太原人王的女儿为妻，而王氏已先收下陆孔文的聘礼作为定婚礼物，袁聿修由于是司徒府的首要僚佐，又是国家负责司法的官员，知道此事而不加弹劾，受到处罚，免去御史中丞的官职。 齐后主天统年间，朝廷下诏命令袁聿修与赵郡王高叡等商议制定五礼。后出任信州刺史，就是他的本乡，当时人都认为是荣耀。他为政清静，不言而治，自长吏以下，直到鳏寡孤幼，袁聿修都能得到他们的欢心。后主武平初年，御史都出来巡视诸州，梁、郑、兖、豫等州与信州疆域相接，在信州的周围，御史都检举揭发出官员的不法行为，而御史竟然不到信州来，足见袁聿修所受到的信任。到他任满解职还京时，包括僧、道在内的全州百姓，赶来送别的人填满道路，有人带来美酒与肉脯，哭泣着留连不舍，都想要远送他一程。当时正是盛暑，袁聿修担心百姓们过于劳累，往往为送行的人停下马，随手喝一杯酒，表示已领受他们的好意，(其他的)推辞谢绝并让他们回家。袁聿修回京后，信州百姓郑播宗等七百余人请求为他立碑，凑集缣布数百匹，托中书侍郎李德林撰写碑文以记述他的功德。有关部门为此上奏，皇上下诏同意。 袁聿修自小平和温润，在士族高门子弟中，最有规矩法度。他凭名门之后的身份历任清高显要的官职，当时名士大多很器重他，称许他的风采与见识。他在郎署任职的时候，正好赵彦深为水部郎中，同在一个院子，就结为朋友。赵彦深后来遭淘汰被停俸禄(遣送回家)，门口长出野草，袁聿修仍然因为心存旧情，慰问并保持往来。赵彦深得到重用后，仍感念甚深，因此，袁聿修历任要职，虽然是由于自己的才干声望，但也与赵彦深的援引有关。袁聿修任吏部尚书后，自然由于自己的声望而得任此职。 他在官廉洁谨慎，当时少有人比得上。东魏、北齐时期，尚书台郎多不免于相互送礼，袁聿修在尚书十年，从来没有接受过别人一升酒的馈赠。尚书邢邵与袁聿修有旧交，每次在尚书省开玩笑时，常称袁聿修为清郎。武成帝大宁初年，袁聿修以太常少卿身份出使巡察，并受命考核官员的得失。他经过兖州时，邢邵正担任兖州刺史，两人分别后，邢邵派人送去白为礼物。袁聿修退还白不接受，给邢邵写信说：“今日经过您管辖之处，与平日出行不同，瓜田李下，必须避嫌，古人对此是十分慎重的。人言可畏，应像防御水患一样，不忽视细微末节，愿您体会此心，不至于重责。”邢邵也欣然领会，回信说：“先前的赠送，过于轻率，未加考虑，我匆忙之间没有想到这个问题，敬承来信之意，我并无不快。你昔日是清郎，今日又可以称作清卿了。”
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