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阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 喜王巩承事北归 苏辙 同罪南迁惊最远，乘流北下喜先归。 谓言一笑秋风后，却顾千山驿路非。 岭外云烟随梦远，江边鱼蟹为人肥。 还家嫁女都无事，卧读诗书尽掩扉。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.作者对被贬最远的王巩十分同情，得知他能先返回故乡，感到欣慰。 B.面对贬谪，王巩以为能一笑化解，回顾驿路迢远，又不免耿耿于怀。 C.作者希望王巩返乡途中能忘却路途烦恼，享受云烟美景与鱼蟹美食。 D.本诗叙事抒情自然流畅，展现出了苏辙珍惜友人、胸襟豁达的形象。 16.有人评价此诗歌尾联蕴意丰富，请你简要分析。 (四) 名篇名句默写(本题共6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《<论语>十二章》中，孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈，并向有道德的人学习以匡正自己的句子是“__ ,________。” (2)《论语》中“君子不以言举人，不以人废言”的选才纳言观点与魏征在《谏太宗十思疏》中的“_______________,____________”相似。 (3)在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“_________________,____________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 (4)苏轼在《石钟山记》中明确指出“______________,_____________”是错误的做法，表现出注重调查研究的务实精神。 (5)《过秦论》中贾谊用______________,______________两句写出了陈涉举义旗后得到天下热烈响应的情况。 (6)孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《怜官传序》中意思与之相近的一句话是：_____________, _ _。 三、语言文字运用(19分) (一)阅读下面的文字，完成18～20题。(本题共3小题，13分) 全民阅读责在坚持，久久为功。马克思终生勤奋读书，视读书为生命，无论生活再贫苦困顿，都始终不忘读书，常废寝忘食，焚膏继晷，最后长眠于书来上。毛泽东是一位从少年开始就“好学不倦”“博览群书”、临终前几个小时还在读书的把爱读书习惯保持了一生的坚持读书的楷模。他们都令人高山仰止。遗憾的是，我们有些人读书是三天打鱼两天晒网，高兴时读几页，郁闷时 ① ;闲暇时翻几篇，工作一忙就忘到脑后。这样的读书态度，心猿意马， ② ,很难有所收获进益。有鉴于此，读书也要持之以恒，长流水不断线，日积月累， ③ ,方可读出收益，读出效果。 叶嘉莹曾说：“(我父母)他们都以为儿童幼年时记忆力好，应该多读些有久远价值和意义的古典诗书。”童年和少年时读的书至关重要，它会帮助人们打下人生结实的底子，潜移默化地影响人的一生。即使他们不能理解，只要先背下来，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同宝藏库，为孩子一生提供不尽的资源。例如，初读陶渊明，是无法理解“因值孤生松，敛翩遥来归”其中的哲理的。汪洋大海个人的成长，生活的经验，我们可以体悟到， 他以知命的委顺，泯没了悲苦；他以知止的固执，超越了迷途；他以闪烁着智慧的灯火，照亮了他的四周，终于找到了他所要走的路。 而且在心灵与生活上，都找到了他自己的栖息之所。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 19.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 20.文中画横线的句子，可以改成“因为他们不能理解，所以要先背下来，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，为孩子一生提供不尽的资源。”为什么原句更好，请说明理由。(4分) (二)阅读下面的文字，完成21-22题。(本题共2小题，8分) 台风带来的主要灾害有暴雨、大风和风暴湖等，作为一个较多受台风影响的国家，几乎年年夏天，我国沿海省份的居民都会紧张地关注着台风动向，各部门严阵以待。气象专家建议， ① ,居民要及时收听、收看或上网查询台风预报预警信息；储备好食物和水，备好移动电源、手电筒等应急物品；检查电路、炉火、煤气等设施是否安全；居住在各类危旧住房、厂房、工棚的居民，要及时 _②;沿海地区的居民最好在窗玻璃上用胶布贴成“米”字围形，以防窗玻璃破碎。 台风来临时，需继续关注台风动态信息，尽量减少外出。 ③,千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨；如果你住在帐蓬里，应立即收起帐篷，到坚固结实的房屋中避风；如果你在水面上(如游泳),则应立即上岸避风避雨。 21.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是( )(3分) A.“咳，你问什么不行呀!”凤娇替香雪挎起篮子说。 B.领导将于下个月初到你校检查指导，请做好各项准备工作。 C.当你走在绿意盎然、花团锦簇的山中，一定会流连忘返。 D.你热得这一脸的汗，赶紧进屋里喝点水凉快凉快。 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分) 四、写作。 23.认真观察下面这幅漫画，按要求作文。(60分)  请整体把握漫画的内容和寓意，写一篇作文，体现你的感悟和认识。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭、套作；不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
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