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赠韦记室黯别① （南朝梁）何逊 故人傥②送别，停车一水东。 去帆若不见，试望白云中。 促膝今何在，衔杯谁复同。 水夜看初月，江晚溯归风。 无因生羽翼，千里暂排空③。 [注]①韦黯，诗人的朋友，曾任记室。②傥，同“倘”。③排空：冲向天空。 13．下列诗句中与画线句表达情感最相近的一项是（ ） A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B．天际识归舟，云中辨江树。 C．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 D．潮平两岸阔，风正一帆悬。 14．对本诗分析不正确的一项是（ ） A．第五六句连续发问，倾诉衷肠。 B．第五六句今昔对比，强化情感。 C．第七八句以乐衬哀，倍感温暖。 D．第七八句借景抒情，情景交融。 15．结合全诗，赏析结尾两句诗句的表达效果。 参考答案 13．A 14．C 15．结尾两句发挥想象，同时“生羽翼”使用比喻，表达诗人希望自己能够像拥有巨翅的鹏雁一样，一展才华，振翅凌空。借此与友人共勉。全篇本是述离别堪悲之情，结尾二句将诗意一笔宕开，展现诗人胸怀的高朗，从而升华了诗歌的境界。
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