|
送著作佐郎崔融等从梁王东征① 陈子昂 金天方肃杀，白露始专征。 王师非乐战，之子慎佳兵。 海气侵南部，边风扫北平。 莫卖卢龙塞②，归邀麟阁③名。 【注】①本诗写于公元696年，契丹孙万荣、李尽忠发动叛乱，梁王武三思赴边讨伐。崔融时任著作佐郎，随军出征。②卢龙塞：即当时北平郡的边境要塞。曹操北征乌桓时，田畴献策自卢龙口进军，曹操从之，果获大胜，论功行赏时，田畴拒不接受，说：“岂可卖卢龙塞以易赏哉！”③麟阁：即麒麟阁，汉宣帝时曾画霍光等十一名功臣像在此阁中，以表彰他们的功绩。这里借指对功勋的表彰。 14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.颔联一方面歌颂王师是非好战的仁义之师，另一方面也劝诫友人慎用兵力。 B.尾联运用卢龙塞和麒麟阁的典故，委婉规劝友人要积极为国效力，建功立业。 C.全诗用典丰富，感情真挚感人，表达了对友人真切深厚的感情。 D.全诗语言质朴自然，写景议论不事雕琢，词句铿锵，撼人心魄。 15.诗歌首联和颈联描写了两个具体场景，请结合全诗分析它们各自的作用。(6分) 参考答案 14、B 委婉规劝友人要积极为国效力，建功立业”是错误的。尾联反用卢龙塞和麒麟阁的典故，委婉规劝友人不要为了贪功而邀赏，希望他们能像田畴那样淡泊明志，以国家大义为重。 15、①首联点明出征送别的季节在秋季，渲染了萧条肃杀的气氛，引出下文体现王师征伐的浩然正义之感；②颈联表现战场的环境，象征王师不可阻挡的气势，暗示诗人对此次征战胜利的信心，为下文规劝友人作铺垫。
|
||||||
