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梅尧臣《苏幕遮·草》阅读答案及翻译赏析

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-07-29 16:09
苏幕遮·草
梅尧臣
露堤平,烟墅杳,乱碧萋萋,雨后江天 晓。独有庾郎 ①年最少,窣地春袍②,嫩色宜相照。
接长亭,迷远道,堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。

【注】梅尧臣,字圣俞,宣州宣城人,一生经历坎坷,屡试不中,仕途极不得意,仅仅任过州中主簿等职;
①庾郎,指南朝的庾信,他才情横溢,少年得志,“年十五,侍梁东宫讲读”。②窣地,拂地;春袍,指初入仕途的低级官员穿的青色章服。
①墅:田庐、圃墅。②杳:幽暗,深远,看不到踪影。③萋萋:形容草生长茂盛。④庾郎,指南朝梁代时年少成名的文士庾信。这里借指一般离乡宦游的才子。⑤窣地:拂地,拖地。窣(sū),突然,出其不意。⑥王孙:贵族公子。这里指草。多年生,产于深山。 

1.词中“老”与“嫩”两字遥相呼应,耐人寻味,请简要说明它们各自的表达效果。(4分)
答:“嫩”突出了草色的嫩绿和生机勃勃,(1分)与袍色互相辉映,衬托出臣游少年的春风得意。(1分)“老”写出了晚烟迷蒙,残春迟暮的景象。(1分)表现了词人伤春叹老,倦游思归的苦闷心情。(1分)(意思对即可)                                                                                     
                                                                                        
2.这首词突出运用了哪些表现手法?请结合具体诗句作简要分析。(4分)
答:①寓情于物:将初入仕途的年轻人踌躇满志,英姿勃发的风采寄寓于青青春草之中;将倦于宦游,春末思归的苦闷情绪寄寓于暮春之草的凄凉衰败之中。②对比:将初春之草的生机逼人与暮春之草的凄凉衰败形成强烈对比,暗含伤春之意。③衬托:春草的芊绵可爱,用遍地春草映衬出臣游少年的春风得意。(4分,答出2条即可。其中手法确认、分析说明各2分)


3.下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分)【答案】D 
A.上阕前四句表现浓郁的春意和蓬勃的生机,为下文少年的出场作铺垫。 
B.“窣地春袍”,指拂地的青色官服,这里用来表现宦游少年的风采。 
C.作者用拟人手法写;草对王孙的埋怨,表达了自己对投身仕途的厌倦。
 D.“翠色和烟老”写诗人想象自己回归故里,在草色与炊烟中慢慢老去。 【解析】应为“暗寓伤春之意,是词人嗟老、倦游心情”。 

4、这首词写草用了怎样的表现手法?上下阙各写出了草的什么特点?(3分)
答:①绘形绘色。这首词用“平”“烟”“萋萋”,描 写出草的形态;用“碧”“嫩”“翠”,描写出草的颜色。 ②对比、衬托的手法。词人在上下阙分别写草色的“碧” “嫩”和“翠色和烟老”形成鲜明的对比。(3 分。答出 其中一种手法即给 1 分,答出上下阕特点“碧”“嫩”和 “萋迷”“翠色如烟老”各1 分,共2 分。)

5、 欧阳修认为梅尧臣的诗词在艺术上常常是“含不尽之意于言外” (《六一诗话》)。请结合具体诗句简要分析这首词的这一特点。(4分)
答:词中抒写了作者初仕时的得意情态和后来倦于宦游、春末思归的苦闷心情(能答出倦于宦游和春末思归其中一点 的可得 2 分),但都非常含蓄,只是在精心描绘的意境中 (或说在上下阕景物的对比描写中,或说寓情于景,以草 喻人、以草衬人的写法)微微透出,让读者于言外得之。 (5 分。答出所含“不尽之意”给2 分,手法1 分,有简 要分析给2 分。)

6.这首咏草词虽不着一“草”字,却将草写得形神(外形特点和内蕴情感)俱备。请结合具体诗句,写出对草之“形”“神”的理解。(5分) 
【答案要点】“形”写出“茂盛”和“绿”即可(每点1分)。“神”写出初入仕途的春风得意1分,写出伤春之情1分,写出倦游思归1分。  
【答案思路】作者在上片先写眼前的长堤绿草平展、闪烁,远处的别墅在烟霭中若隐若现,写出了春天绿草的美丽与可爱。接着写雨后绿草生长的茂盛的景象,勾勒出了春天充满勃勃生机的画面。最后由物及人,由景入意,以一个“嫩”字,与“春袍”相映衬,刻画了初入仕途,春风得意的离乡宦游的少年才子的形象。词人在下片分别以“迷”“怨”“落”“老”四字,流露出对宦海浮沉的厌倦,暗示自己仕途上的春天正消逝。一个“老”字与上片的“嫩”字相呼应,即抒发了作者对绿草的情怀,也寄寓了词人伤春之意和倦游思归之感。整首词形象鲜明,意境含蓄深远,耐人寻味。


二:
(1)“嫩色宜相照”一句在词中有多方面的作用,请作简要赏析。
(2)综观全词,作者表达了怎样的思想情感?
(3)词人在词中借“草”这一意象表达出复杂的情感,请加以简要阐述。(4分)
(4)在词中,词人主要借助于怎样的表达技巧来表现其复杂的感情,请予以简要阐述。(4分)
阅读答案:
(1)①以青青春草衬托初入仕途的年轻人踌躇满志英姿勃发的风采;②以草色和服色的相映生辉,巧妙地把写景和写人贯通起来,使全篇内容和谐自然。③突出初春之草的生机逼人,与下阕暮春之草的凄凉衰败形成强烈对比。(每点1分。意思对即可。语句明显不通,扣1分。)
(2)①写春草易衰、春光易逝,表达了惜春之情。②写少年得志,草怨归迟,表达了对仕途的失望之情和思归之意。(第一点1分,第二点2分。意思对即可。语句明显不通,扣1分。)
(3)诗人绘春草之象,含春光易逝之意,寓伤春之情(或对春天逝去的无可奈何)(2分);诗人借草伤己(人生),以草表达对仕途厌倦的苦闷情绪(2分)。
(4)咏物抒怀或寓情于物:将初入仕途的年轻人踌躇满志,英姿勃发的风采寄寓于青青春草之中;将倦于宦游,春末思归的苦闷情绪寄寓于暮春之草的凄凉衰败之中。(2分)

对比:将初春之草的生机逼人与暮春之草的凄凉衰败形成强烈对比,暗含伤春之意。(2分)



(1)梅尧臣在艺术上主张“状难写之景如在目前,含不尽之意见语言外”,本词较好地体现了作者的这一艺术主张。请作具体分析。
答:作者用“平”“烟”“萋萋”状草之形;用“碧”“嫩”“翠”;又用映衬手法写出草之神与 情,或实或虚,都鲜艳如花,历历在目。词中书写了作者初仕的得意情态和后来倦于宦游,春末思归的苦闷心情,但都非常含蓄,只是在精心描绘的意境中微微透 出,让读者于言外得之,因此本词较好体现了“状难写之景如在目前,含不尽之意见语言外”这一艺术主张。
(2)“落进梨花春又了”化用李贺《河南府试十二月乐词·三月》诗句:“曲水飘香去不归,梨花落尽成秋苑。”此句寄寓了作者什么样的情感?
答:作者以自然界春色的匆匆归去,暗示了自己仕途上的春天正在消逝,寄寓了个人的身世之感。


1.这首词“翠色和烟老”中的“老”字用得极妙,请分析其妙在何处。(2分)
2.宋代沈义父在其所著《乐府指迷》中曾云:“咏物词,最忌说出题字。”这首咏草词虽不着一“草”字,却将春草写得形神俱备。请结合词句作简要分析,并指出作者借咏物抒发了怎样的感情。(3分)
参考答案
1.“老”字与上片“嫩”字遥相呼应。于春草的由“嫩”变“老”之中,暗寓伤春之意,抒发了词人嗟老、倦游的心情。(2分)
2.用环境、形象、神态的描绘,将春草写得形神俱备。词的上片以绮丽之笔,突出雨后青草之美;下片以凄迷之调,突出青草有情,而路人苍凉之境。全词通过上下片的对照,抒发了作者的惜草、惜春的情怀,寄寓了个人的身世之感。(3分)


1.下列对本词有关内容的理解和赏析,不恰当的两项是( )(5分)
A.开头四句描写春草嫩绿无边、春意蓬勃,只是为下文少年的出场作铺垫。
B.“窣地春袍”描写宦游少年身着拂地的青色官服,不言“青袍”而言“春袍”,更让读者联想到少年的风华正茂、前程美好。
C. “堪怨王孙”是谁存怨呢?词人没有明言,既可能是王孙自怨,也可能是运用拟人手法,草在怨。
D.“翠色和烟老”写词人想象自己回归故里,在草色与炊烟中慢慢老去。
E.“嫩色宜相照”与“翠色和烟老”遥遥相对,明写草色,暗寓人生遭际,情郁于中。词人构思巧妙,词意隽永。
2.这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。(6分)

参考答案
1.AD(选对一项给2分,全对5分)
试题分析:A.不妥,这首词是咏物抒怀词,春草和少年同为词中主要形象。D不妥,“翠色和烟老”应为“暗寓伤春之意,是词人嗟老、倦游的情怀”。
2.①爱春、伤春之情。词人上片描写春草鲜嫩无边,春意蓬勃,深含爱恋。下片却写春草易衰、春光易逝,表达伤春之情(或对春天逝去的无可奈何)。②倦游恩归之情。词人上片写少年初入仕连的英姿勃发,下片写眷光将逝,草怨归迟,表述了对仕途的失望之情和思归之意。

注释
⑴墅:田庐、圃墅。杳:幽暗,深远,看不到踪影。
⑵萋萋:形容草生长茂盛。
⑶窣地:拂地,拖地。窣:拂,甩动。窣地春袍:青色的长袍,其长及地。
⑷长亭:古路旁亭舍,常用作饯别处。《白孔六帖》卷九有“十里一长亭,五里一短亭”。《一切经音义经》有“汉家因秦十里一亭。亭,留也。”
⑸王孙:贵族公子。

译文
堤坝上的绿草含水带露,远处的房屋在如烟春色的掩映下若隐若现。雨后天色变晴,江水开阔,到处都是萋萋的芳草。离乡宦游的才子年少成名,他穿上及地的青色章服,衣服颜色与嫩绿的草色互相映衬,十分相宜。
芳草把路边一个又一个的长亭连接起来,使得远道凄迷。那萋萋的芳草,仿佛是在埋怨宦游的王孙公子已经忘记了归期。眼看梨花落尽,春天马上又要过去了。日光渐暗,暮霭沉沉,那翠绿的春草也似乎变得苍老了。

赏析:
《苏幕遮·草》是宋代文学家梅尧臣的词作。此词上片以绮丽之笔,突出雨后青草之美;下片以凄迷之调,突出青草有情,却反落入苍凉之境。全词通过上下片的对照,抒发了作者的惜草、惜春的情怀,寄寓了作者的身世之感,形象鲜明突出,意境深远含蓄,耐人寻味。
这首咏草词虽不着一“草”字,却用环境、形象、神态的描绘,将春草写得形神俱备。词中,上片以绮丽之笔,突出雨后青草之美。长堤上绿草平整、露光闪烁;远处的别墅如烟绿草掩映下若隐若现。雨后万物澄彻、江天开阔的明媚物象,活画出浓郁的春意和蓬勃的生机,虽不着一“草”字,却用环境、形象、神态的描绘,将春草写得形神俱备。作者描摹出春草的芊绵可爱,用遍地春草映衬出宦游少年的春风得意。
此词上片起首两句写长堤上绿草平整、露光闪烁;远处的别墅如烟绿草掩映下若隐若现。接下来一句总写芳草萋萋。“雨后江天晓”,是用特定的最佳环境来点染春草的精神,通过雨后万物澄澈、江天开阔的明媚物象,活画出浓郁的春意和蓬勃的生机,为下文“少年”的出场作铺垫。“独有庾郎年最少”三句,由物及人,由景入意。“庾郎”本指庾信。庾信是南朝梁代文士,使魏被留,被迫仕于北朝。庾信留魏时已经四十二岁,当然不能算“年最少”,但他得名甚早,“年十五,侍梁东宫讲读”(《庾开府集序》)。这里借指一般离乡宦游的才子。“窣地春袍”,指踏上仕途,穿起拂地的青色章服。宋代六、七品服绿,八、九品服青。刚释褐入仕的年轻官员,一般都是穿青袍。春袍、青袍,实为一物,用这里主要是形容宦游少年的英俊风貌。“嫩色宜相照”,指嫩绿的草色与袍色互相辉映,显得十分相宜。以上,作者描摹出春草的芊绵可爱,用遍地春草映衬出臣游少年的春风得意。
词的下片转而抒写宦游少年春尽思归的情怀。过片二句化用李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》词末二句“何处是归程?长亭连短亭”之意。接下来两句,词人流露出对宦海浮沉的厌倦,用自怨自艾的语调表达了强烈的归思。“落尽梨花春又了”,化用李贺《河南府试十二月乐词·三月》诗句:“曲水飘香去不归,梨花落尽成秋苑。”以自然界春色的匆匆归去,暗示自己仕途上的春天正消逝。结拍两句渲染了残春的迟暮景象。全词结尾处的“老”字与上片“嫩”字遥相呼应。于春草的由“嫩”变“老”之中,暗寓伤春之意,而这也正好是词人嗟老、倦游心情的深刻写照。
梅尧臣在艺术上主张“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”(欧阳修《六一诗话》引)。这首词用“平”“烟”“萋萋”,状草之形;用“碧”“嫩”“翠”,状草之色;又用映衬手法传写出草之神与情,或实或虚,都鲜明如画,历历在目。词中抒写了作者初仕的得意情态和后来倦于宦游、春末思归的苦闷心绪,但都非常含蓄,只是在精心描绘的意境中微微透出,让读者于言外得之,因此这是一首较好地体现了作者自己的艺术主张的佳作。


文章标签: 春景   残阳   咏物   思归  




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