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王安石《书湖阴先生壁》阅读答案及赏析

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2014-07-02 16:53
书湖阴先生壁二首(选一)
北宋·王安石
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼①送青来。

【注】湖阴先生:王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。①排闼(tá ):闯进门来。闼,小门。
(1)本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?
(2)“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?
3、诗中写景从     写到     ,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
4、 这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。

答案:
(1)庭前优美的自然风景   热爱田园生活、热爱自然   
(2)该句使用了拟人的手法。(1分)写开门见“山”,“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。(点明拟人具体内容,1分)化静为动,化无情为有情,赋予山以灵性,生动地写出了田园风光的盎然生机。(2分)写出了诗人身处其间的愉悦,表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。(2分)
3、院内   院外
4、拟人,把山水写成富有生命情感的亲切形象:水绕农田,仿佛像母亲用双手护着孩子一样;青山排闼,仿佛是争相前来为主人庭院增添色彩。


二:
【1】诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境?(2分)
【2】诗歌三、四两句被誉为神来之笔,每一字都极具表现力,请从中任选一字词作简要的品析。(2分)
答案:
【1】表达了诗人闲居时恬淡的心境(1分),对田园山水风光的喜爱之情。(1分)
【2】(2分)示例1:“一水护田”加以“绕”字,正见得那小溪曲折生姿,环绕着绿油油的农田,这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗?
示例2:著一“护”字,“绕”的神情明确显示。
示例3:至于“送青”之前冠以“排闼”二字,更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴,也不只是可掬,而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远,就在杨家庭院的门前,所以似乎伸手可及。尤其动人的,是写出了山势若奔,仿佛刚从远方匆匆来到,兴奋而热烈。


1.前二句诗,突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点?作用是什么?(5分)
2.诗人用“护田”和“排闼”两词,表达了什么思想感情?请简析。(6分)
参考答案
1.突出了湖阴先生居住环境的“干净”、“香雅”的特点。(2分)
用居住的环境来侧面烘托主人湖阴先生的高洁形象。(3分)
2.诗人用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期的仍对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。(4分)
护田,指春天清澈的河流护绕农田;排闼,指两山对湖阴主人送来青绿秀色。两词都暗用典故,采用拟人的手法。表达了对湖阴先生的热爱和赞美。春河、两山都用诗人的心愿,借此表达的是他自己在退官闲居时期对高洁清雅品格的喜爱和坚守。(2分)


赏析:
这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外,写山水对湖阴先生的深情,暗用“护田”与“排闼”两个典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主动与人相亲,正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,融化无痕。诗人用典十分精妙,读者不知典故内容,并不妨碍对诗歌大意的理解;而诗歌的深意妙趣,则需要明白典故的出处才能更深刻地体会。


附二首
书湖阴先生壁
其一
茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
其二
桑条索漠栋花繁,风敛余香暗度垣。
黄鸟数声残午梦,尚疑身属半山园。




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