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徐刚《故乡的芦苇》阅读答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2023-10-09 17:25
故乡的芦苇
徐刚
①大地有很多的儿女,芦苇是挺拔的一群。
②芦苇的挺拔,自然不同于青松的苍劲、翠竹的出众。芦苇是矮小的、清瘦的,但,它也确实昂首站立着——在江畔、海滨、河旁,总之,在我的家乡,是随处可见的。良田是芦荡里开出来的,小路是芦荡里踏出来的,炊烟是芦荡里飘出来的……
③有时是无边无际的,随风起伏,时高时低,和长江里的波浪连成了浩浩荡荡的一片。倘是夏天,这一片绿色,会教人赏心悦目,胸襟大开。倘是秋日,绿色变成了金黄,芦花已开过,芦苇在萧瑟寒风中依旧站立着,芦叶还不时在风中发出尖厉的哨音,仿佛是面对严寒的呼叫与抗争。那时,就连鸭子也换了一身厚厚的绒毛,有的人早已用棉衣把自己包裹起来了。
④我的老家离江边不远。儿时,为了谋生,经常和母亲一起去芦荡里拾柴、刈丝草籽,这呼叫声是经常听到的,以至今天想起还不绝于耳。
⑤在芦荡里燃起第一缕炊烟的祖先,曾经度过了何等艰难而又凄凉的时光。
⑥我在故书堆里寻找过他们的足迹,寻找过我的故乡最初的影子——那是可以追溯到唐朝武德元年的。那时,海岛就是一片芦荡,几群野鸭,几只螃蟹。没有人烟,没有小路,没有村落,连鸡鸣狗叫也没有。最早的房屋是用几捆芦苇搭成的,名为“环洞舍”。岛上没有淡水的时候,就吃芦根——雪白如藕节的芦根,直到我儿时,依旧是孩子们常常找来吃的好东西。
⑦江流冲击,大浪淘沙,这芦根纵横的大地竟是捏得出油的肥田沃壤。种稻得稻,种花得花,种什么长什么,岛上有了瓜果飘香,有了五谷杂粮。从此后,芦苇便开始被故乡人认识、利用,成了岛上的一宝。
⑧临近江边的一排又一排芦苇,阻挡着潮水洪峰。用芦苇编成的笆墙冬暖夏凉。吃芦叶包的粽子满口都是清香。把芦叶卷成喇叭一样的芦哨,孩子们三五成群地吹着,是田野上的一支支生活的牧歌。穿上芦花织成的“芦花靴子”,就连冬天也变得温暖……
⑨芦苇虽不能做支撑高楼的栋梁,却乐于千百年如一日地厮守着大海,面对着潮流。它的背靠长堤,绝不是以长堤为靠山,自己能图个安逸,而是长堤的前沿和屏障。潮汛的洪峰卷来时,往往总伴着腿风、暴雨,向芦苇卷去。风浪也会把一些芦苇打断,甚至卷走。但,它的更多的姐妹兄弟却依旧挺立着,并且还不断地生长着新芦。
⑩阔别故乡的人,在江轮上远望见影影绰绰的芦苇,便说:这就是我的家乡!
何止是故乡人才爱芦苇呢?
一个曾在我家乡的芦荡里打过游击的老前辈,给自己的女儿取乳名为“芦花”。我在杭州的西湖畔第一次见到他时,他便问:“你那儿的芦苇好吗?”我慨然了!是的,我们是不能够忘记曾经滋养过我们的小草和芦苇的——那是当年革命的藏身之地啊!
故乡,芦苇,你听见人们的问候了吗?
芦苇,这是多彩多姿的芦苇,这是有声有色的芦苇。一根根纤细的芦苇,连结着过去和现在的历史。寻找着老一辈的脚印,青年一代在芦荡里耕耘、播种。沧海只能变出桑田,不能生出稻谷。我是在芦荡边长大的,我永远是他们中的一员。
我不知道什么时候大海又会风云骤起。但,芦苇自有芦苇的纤纤风骨,这就是芦苇的最可宝贵处了。
深秋,在我的故乡正是收割芦苇的时候,一行大雁从我住所的上空向南飞去,我真想把我的思念挂在大雁的翅膀上。我希望大雁落脚的地方,明年会冒出一根新芦……
(节选自《百年美文》,有改动)
(1)结合文章内容理清思路,将下面的图表补充完整。
(2)请赏析第③段画线句。
(3)老前辈给自己的女儿取乳名为“芦花”的原因有哪些?
(4)谈谈你对第⑤段加点词“纤纤风骨”的理解。



答案:
(1)示例:①认识利用芦苇
②无法忘记芦苇
(2)示例:运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了芦苇面对艰难险阻时的坚韧不拔,表现了芦苇顽强的生命力和抗争精神,表达了作者对芦苇的喜爱、赞赏之情。
(3)示例:①在战争年代物资匮乏,芦苇滋养了战士们,用“芦花”起名表达了老前辈对芦苇的感恩之情;②芦苇不管严寒酷暑都挺士们的藏身之处,用“芦花”起名,也表达了老前辈铭记历史、珍惜当下的朴素感情;③用“芦花”起名寄托了一位父亲对女儿的期望,希望下一代能追寻着老一辈的脚步,继承革命传统。
(4)示例:①芦苇在外形上挺拔、直立;②祖先们用芦苇解决食宿,这是他们赖以生存的依靠,芦苇具有不求回报、无私奉献的精神;③芦苇是长堤的前沿和屏障,直面风浪,具有勇敢的精神和顽强的生命力;④在衣食匮乏的战争年代,芦苇默默坚守在这片土地上,滋养、庇护着战士们。


【分析】文章开头描写芦苇挺拔的风姿,引发关于芦苇的联想,赞美了芦苇坚韧不拔、勇于抗争、坚韧顽强的精神品质,表达了作者对芦苇由衷的赞赏之情和对家乡的思念之情。
【解答】
(1)本题考查提炼概括信息。由“从此后,芦苇便开始被故乡人认识、利用,成了岛上的一宝”可概括出①处答案:认识利用芦苇;由“一个曾在我家乡的芦荡里打过游击的老前辈,给自己的女儿取乳名为‘芦花’。我在杭州的西湖畔第一次见到他时,他便问:‘你那儿的芦苇好吗?’我慨然了!是的,我们是不能够忘记曾经滋养过我们的小草和芦苇的”可概括出②处答案:无法忘记芦苇。
(2)本题考查赏析句子。“在萧瑟寒风中依旧站立着”“芦叶还不时在风中发出尖厉的哨音”赋予了芦苇、芦叶以人的动作,运用了拟人的修辞手法,生动形象,写出了芦苇在秋天的严寒中挺立的形象,可看出芦苇面对艰难险阻具有顽强的生命力,勇于抗争,表达了作者对芦苇由衷的赞赏之情。
(3)本题考查对内容的理解概括。结合“用芦苇编成的笆墙冬暖夏凉。吃芦叶包的粽子满口都是清香”“穿上芦花织成的‘芦花靴子’,就连冬天也变得温暖”可知,在战争年代物资匮乏,芦苇滋养了战士们,用“芦花”起名表达了老前辈对芦苇的感恩之情;结合“是的,我们是不能够忘记曾经滋养过我们的小草和芦苇的——那是当年革命的藏身之地啊”可知,芦苇不管严寒酷暑都挺立着,是战士们的藏身之处,用“芦花”起名,也表达了老前辈铭记历史、珍惜当下的朴素感情;结合“一根根纤细的芦苇,连结着过去和现在的历史。寻找着老一辈的脚印,青年一代在芦荡里耕耘、播种。沧海只能变出桑田,不能生出稻谷。我是在芦荡边长大的,我永远是他们中的一员”可知,用“芦花”起名寄托了一位父亲对女儿的期望,希望下一代能追寻着老一辈的脚步,继承革命传统。
(4)本题考查对内容的理解概括。由“芦苇的挺拔,自然不同于青松的苍劲、翠竹的出众。芦苇是矮小的、清瘦的,但,它也确实昂首站立着”可概括出:芦苇在外形上挺拔、直立;由“最早的房屋是用几捆芦苇搭成的,名为‘环洞舍’。岛上没有淡水的时候,就吃芦根——雪白如藕节的芦根”可概括出:祖先们用芦苇解决食宿,这是他们赖以生存的依靠,芦苇具有不求回报、无私奉献的精神;由“它的背靠长堤,绝不是以长堤为靠山,自己能图个安逸,而是长堤的前沿和屏障。潮汛的洪峰卷来时,往往总伴着腿风、暴雨,向芦苇卷去。风浪也会把一些芦苇打断,甚至卷走。但,它的更多的姐妹兄弟却依旧挺立着,并且还不断地生长着新芦”可概括出:芦苇是长堤的前沿和屏障,直面风浪,具有勇敢的精神和顽强的生命力;由“是的,我们是不能够忘记曾经滋养过我们的小草和芦苇的——那是当年革命的藏身之地啊”可概括出:在衣食匮乏的战争年代,芦苇默默坚守在这片土地上,滋养、庇护着战士们。




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