2.我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载（zai第四声）客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽似（shi第四声）的，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚那“咳嗽”的声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。 3.我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，就像鬼哭狼嚎。 4.我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”（引号的作用：表示特殊意义）搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。 5.几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。” 6 一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像是在喊叫，声音刺耳，让人听了格外不舒服。 7.我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个９岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：“他似（si第四声）乎在说，羊刚扑倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话，他拉开了通往阳台的门。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是“阳光普照大地”。（引号的作用：直接引用）但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚扑倒在地”。 8朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他４岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他５岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的……这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。” 9.我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。 10.上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。用爱倾听，就能享受人世间美妙的音乐。 1、联系上下文理解词语的意思(2分) 锲而不舍：比喻有恒心、有毅力，坚持不懈。 含辛茹苦：吃尽苦头，忍受辛苦。 2.5、6自然段的段意：我受不了楼上的噪音，想搬家，但去了朋友家，我又打消了念头。 3.自从打消搬家念头后，原先听到摩托车的轰鸣 让人揪心般的难受搅得我睡意全消。 现在 没觉得刺耳，而是觉得欣慰 原先听到楼上的箫声 像鬼哭狼嚎， 现在 我听到小女孩的进步。让我产生变化的原因是 我用不同的心态听。 4、联系上下文，说出下面句子中加点词语的表达效果。（6分） （1）声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。 三个动词形象的写出了摩托车声音的难以阻挡，突出了我当时心情的烦躁。 （2）那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，就像鬼哭狼嚎。 运用了比喻的手法，表现了箫声的难听和我心情的不好。 5.当听到小男孩开口叫“妈妈”时，邻居激动得哭了的原因：因为孩子终于会开口叫妈妈了，邻居感到欣喜和欣慰。 6.用爱倾听，就能享受人世间美妙的音乐。对这句话的理解：有了爱，即使是细微的声音也很动听。就像作者一样，用爱聆听，就能把难听的声音变为动听的音乐。
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