当前位置: 首页 > 学习资料 > 初中阅读 >

《海的那一边》阅读答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-11-26 16:22
海的那一边
刘妍
①海水拍打着细软沙滩的声音越来越近,海的那一边是内陆,这一边是个孤岛——茫洲岛。
     ② 皓月当空,少明姐静静地坐在自家高脚楼的天台上,张望着不远处,与汐水奋力搏击的丈夫老赵的身影。夜晚,岛上停电后四周一片漆黑时,少明姐通常习惯静坐着,似乎在等待老赵戏浪时的兴奋吼声。夜泳是老赵的唯一兴趣,而观赏老赵夜泳则是少明姐的爱好。
      ③少明姐15岁那年,成为茫洲岛首位考上高中的女生。九月初的一天清晨,她登上舢板,看着母亲站在码头挥手送行的身影渐渐消失在水天一线之间。因是家中长女,为了照顾家庭和兄弟姐妹,少明姐听从父命,三年后回到土生土长的海岛,成为一名教师。
      ④面朝大海、春暖花开的日子过得特别快。不久,少明姐和当时岛上的唯一一名男高中毕业生“拉埋天窗”。他就是老赵。婚后,儿子、女儿相继呱呱坠地。时光在柴米油盐酱醋茶中飞逝。转眼间,子女们已经初中毕业了,即将要到海的那一边继续求学。同样是九月初的一天清晨,少明姐如当年的母亲一样,站在岸边发呆了一个上午。然而,子女们离岸时的兴奋和对未知生活和学习的求知欲似乎告诉她,这一别,子女或许不会再返回孤岛了。每每想到这一幕,无边的哀愁和思念便涌上少明姐的心头。
     ⑤ 茫洲岛不大,仅1.5平方公里。绕岛走一圈也不过大半个小时。它是广东省有记载的有人居住的最小岛屿。多山少平地,受地理位置和潮汐水流影响,岛上常年吹东风和北风。岛上的先人,因地制宜,在滩深水透的西岸边围堰筑堤,形成良好的避风港,往来渔船纷纷停泊于此,或歇息补给或避风休整。
      ⑥全岛常住居民400多人,绝大多数是渔民。忙于生计的渔民凌晨时分就出海作业,所以岛上的渔民孩子基本是“放养”,漫山遍野地跑,通常是有上顿没下顿,饱一顿饿一顿。少明姐心疼饿肚子的学生娃,常常招呼他们过来一起吃早饭。自然地,她既是老师,又是一代代孩子们共同的妈妈。日复一日,40多年过去了,少明姐手中放飞了上千名海岛娃娃。一批又一批娃娃离开海岛,到海的那一边求学或谋生时,少明姐坚持送别,她想再多看几眼,努力将每一个人的音容笑貌记在脑中。再见他们时,就不会是当初瘦小的背影和干瘪的身躯了。在避风港里虽能捉些鱼虾,却远不如到大海中与狂风暴雨激荡青春来得猛烈。
      ⑦从海的这一边到海的那一边,一周只有一趟渡船。先是要到台山下川岛中转,然后才辗转接驳另一开往内陆的渡轮。遇上大风或台风天气,船期就遥遥无期。城市里的人们都忙着少吃肉减肥时,这里的岛民却还要为一个月能否吃上一顿肉忧心。有时实在嘴馋,渔民就会一大早出发,在风浪中颠簸三个小时,到达最近的海晏买肉;下午回到家中时,新鲜的肉类有时会因酷热航程而变味发臭。乐观的少明姐,每每遇到唉声叹气的村民,总会开玩笑调侃说少吃肉会长寿!再乐观再开朗,没蔬菜吃、没电、没WIFI的残酷现实,考验着每位岛民的定力。每晚7点以后停电,这铁打不变的规律,催生了这里的小卖部最多的销售商品是手电筒、各式充电器、电池、蜡烛、方便面、打火机等应急物品。
      ⑧今年,少明姐退休了。退休后,少明姐几乎每天都和老赵一起登上海岛的制高点——海拔299米的石贵山。山上有上个世纪部队驻守遗留下来的营房、山洞。见到这些旧物,就仿佛一切发生在昨天。石贵山山顶的太阳能灯塔,夜晚能为方圆几十海里的过往船只提供指引。40多年来,少明姐如同那屹立不倒的灯塔,为海岛娃娃照亮了人生启航之路,极目远眺着海的那一边。
(选自《羊城晚报》有改动)

1、概括茫洲岛落后的原因。(至少写出三点)(3分)
答:示例:①交通闭塞或不便;②自然条件差;③资源匮乏;④谋生的方式单一;⑤教育条件差。(3分,写出其中三点却可得满分。)                                                                     
2、结合第④段划线句子,简要写出少明姐“哀愁”和“思念”的缘由。(3分)
答:示例:“哀愁”是因为想到从此要与到海的那一边求学的子女们离别,(1分)还想到子女们这一别或许不再返回孤岛了。(1分)“思念”是因为触景生情,由送别子女的情景想到母亲当年也一样送别自己,对母亲的思念之情油然而生。(1分)
3、根据要求,品味下列句子。(6分,每句3分)
  ⑴在避风港里虽能捉些鱼虾,却远不如到大海中与狂风暴雨激荡青春来得猛烈。(句子含义角度)
答:表层含义:在避风港里的收获很少,远比不上在大海中搏击的收获多。(1分)  深层含义:少明姐不希望海岛娃娃象父辈那样过闭塞落后的生活。(1分)希望他们到海的那边求学或谋生,让青春在社会生活的风浪搏击中更有价值。(1分)
  ⑵40多年来,少明姐如同那屹立不倒的灯塔,为海岛娃娃照亮了人生启航之路,极目远眺着海的那一边。(修辞运用角度)
答:运用比喻或把少明姐比作灯塔,(1分)形象生动地写出少明姐长期为海岛娃娃传授知识,指明人生方向;(1分)赞美少明姐为教育渔民后代默默付出、无私奉献的精神。(1分)
4、简要写出少明姐是怎样的一个人。联系全文并结合社会现实谈谈她的行为给你的一点启发。(4分)
答:示例:人物分析(1分)①热爱家乡教育;②具有淳朴的爱心;③开朗乐观。(写出其中两点才可以得1分。)
启发:①要在平凡的岗位中贡献自己的力量。(1分)少明姐虽是一个平凡的教师,但她履行教师职责,40多年来,放飞了上千名海岛娃娃。(1分)这正如我国现在默默扎根在全国各地的乡村教师或特岗教师,把自己的青春与热血奉献给孩子们。(1分)
②要有大爱无疆的情怀。(1分)少明姐的大爱表现在爱家人,更表现在无私地爱渔民及其孩子。(1分)这与现代社会见死不救、有难不帮等现象形成鲜明的对比。(1分)
③要坚守故土,守望家园。(1分)作为孤岛的高中毕业女生,少明姐也许有机会远走高飞,但她扎根孤岛40多年,这是中国典型的乡土情结。(1分)现代社会,很多人外出工作,虽然外面的世界很精彩,但他们没有忘记回报家乡,没有忘掉自己的根和精神家园。(1分)
④要乐观地面对生活,面对困难。(1分)在没蔬菜吃、没电、没WIFI的残酷现实中,少明姐仍然乐观地面对艰苦的生活,安慰唉声叹气的村民。(1分)现实生活中,我们也会遇到很多困难,陷入困境,要学会乐观面对,自我调适,才会柳暗花明。(1分)
(答对其中一点即可得3分;若有其他看法,只要依据问题,源于文本的核心思想,联系实际,阐述合情合理,也可得3分;但是若脱离文本的核心思想或只围绕文本的次要因素,即使联系实际,自圆其说,也不得分。)
------分隔线----------------------------