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2017年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试语文试题及参考答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2017-08-11 19:20
湖北省宜昌市2017年初中毕业生学业考试语文试题
1.在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 
①胸藏丘(    ),城市不异山林;兴寄烟霞,阎浮有如蓬岛。 
②春风如酒,夏风如míng(    ),秋风如烟,冬风如姜芥。 
.请结合语境,将文段后三个选项的序号分别填充到恰当的方框内。(3分) 
少年读书如隙中  月;中年读书如庭中  月;老年读书如台上  月;皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。 
A.玩        B.望        C.窥 
3.下边文段中加点的三个词语,分别指代哪三项传统文体活动?(2分)
 “空山无人,水流花开”二句,极(A) 琴心之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极(B)手谈之妙境; “帆随湘转,望衡九面”二句,极(C)泛舟之妙境。 
A.琴心(   )   B.手谈(    )    C.泛舟(       ) 
4.下边文段中加点的三个词语,都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓,请你从中任选择一个,具体指明其在农历中所代表的时间界限(1分) 
吾欲致书雨师:春雨,宜始于上元..节后,至清明十日前之内,及谷雨节中;夏雨,宜于夏季每月上弦之前,及下弦..之后;秋雨,宜于孟秋..之上下二旬;至若三冬,正可不必雨也。 
选词:     时间:         
5.清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联,请你从中任选一副写出对句。(2分) 
   予尝偶得句,亦殊可喜,惜无佳对,遂未成诗。其一为“枯叶带虫飞”,其一为“乡月大于城”,姑存之以俟异日。 
选句:       对句:           
【注】以上题材均节选择自清朝文学家张潮曾在《幽梦影》,特此说明。
阅   
(60分)
一、容美山水钟灵秀,古今风流任神游(18分) 
容美纪游(节选) 
◆顾彩
①二十九日,大雨。龙江水涨,臵酒泛舟,观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟,牵巨网截江,其中有鱼,则飞身倒跃入水,俄倾两手各持一鱼,口中复衔一鱼,分波跳浪登舟,百无一空 。江面望见人在水中,扁阔如金虾蟆。虽可笑,然亦奇观。 
②云际庵亦名留云院,在山顶平处,每将雨则云铺地埋人肩,仅露其帽,电光煜爚 ,走 下方,时发震雷撼墙壁。大雨倏过,西风骤来,劈云为千百道,皆东走。俄倾,屹立如奇峰,东西则 矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖 间不去徐徐放之最可娱玩。 
③初五日,过长乐坪,览山景,路坦如康庄 ,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。草中多獐鹿,狎不避人, 少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡,稍上复下者三,至底十二里,石礛 嶙峋,下马杖而行,渡汉阳河,清浅可,然容之地界到此尽矣。 
【注释】①《容美纪游》是清初戏曲作家顾彩游历鄂西容美土司地区的一部游记作品。容美:地名,古有柘溪,容米,容阳诸称。辖地甚广,今鹤峰、五峰,长阳大部,建始、石门、巴东、恩施局部均属之。其地崇山峻岭,危关险隘,为古巴人后裔土家族聚居之地。“纪”通“记”。②煜爚:yù yuè光耀灿烂。 ③牖:yǒu 窗户。④康庄:平坦而四通八达。⑤礛:jiān 磨玉的砺石。   
6.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。(4分) 
度(   )   霁(  )   策(    )   浴(    ) 
.请将“于”“者”“但”三个虚词准确还原到原文的方框内。(3分) 
 (A) 百无一空    (B) 走 下方      (C) 少亭台为点缀耳 
8.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分) 
当 云 行 时 急 闭 窗 则 留 云 一 片 挂 窗 牖 间 不 去 徐 徐 放 之 最 可 娱 玩。
9.翻译文中画横线的句子。(2分) 
路坦如康庄,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。
译文:           
10.请从每段中分别选用两个字,各组成一个最恰当的词,概括作者沿途的游历活动。(3分) 
                   
11.根据示例,从文段中再找四种容美风物,并高度概括其特点。(2分) 

12.积累链接:请默写出吴均《与朱元思书》中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。(2分)
 二、种桃种李春风,一枝一叶一精神(9分) 
精神灿烂
◆张丽钧
①凡清代画家石涛看得上眼的书画,定然符合他给出的一个标准,那就是——“精神灿烂”。 
②自打这个词语植入我的心境,我发现自己几乎依赖上了这种表达。看到一株树生得蓬勃,便夸它‚精神灿烂‛;看到一枝花开得忘情,也赞它“精神灿烂”。在厨房的角落,惊喜发现一棵被遗忘的葱居然自顾自地挺出了一个娇嫩花苞,也慨然颂之“精神灿烂”, 。 
③在清末绣娘沈寿的艺术馆,驻足精美绝伦的绣品前,我一下子就明白了,为何这个女子能让一代巨贾张謇为她写出“因君强饭我加餐”的浓情诗句,她将灿烂之情交付针线,那细密的针脚里,摇曳着她饱满多姿的生命。她锦绣的心思,炫动烂漫,无人能及。 
④学校的走廊里挂着一些老照片,尤其其中一幅,青年学生在文艺汇演中夺了奖,带着夸张的妆容,在镜头前由衷地、卖力地笑。我相信,每一个从这幅照片前经过的人,不管揣了怎样沉沉的心事,都会被那笑的洪流不由分说地裹挟了,让自己的心也跟着泛起一朵欢悦的浪花。 
⑤美国著名插画家“塔莎奶奶”最欣赏萧伯纳的一句话:“只有年少时拥有年轻,是件可怕的事。”为了让“年轻”永驻,她不惜花费30年的光阴,在荒野上建成了鲜花盛开的美丽农庄。她守着如花的生命,怀着如花的心情,把每一个平凡的日子都过成美妙童话。满脸皱纹如菊、双手青筋如虬的她,扎着俏丽的小花巾,穿着素色布裙,赤着脚,修剪草坪,逗弄小狗,泛舟清溪,吟诗作画。她说,下过雪后,她喜欢去寻觅动物的足迹,她把鼹鼠的足迹比喻成“一串项链”,把小鸟的足迹比喻成“蕾丝花纹”。92岁依然美丽优雅的女人,告诉世界,精神灿烂,可以击溃衰老。 
⑥在石涛看来,“精神灿烂”的对面,颓然站立着的是“         ”。我多么怕,怕太多的人被它巨大的阴影罩住。我们的灵魂情态,我们的生命状态,一旦陷入这样的泥淖,它所娩出的产品(无论是精神的还是物质的)定然是劣质的、速朽的、甚至是富含毒素的…… 
⑦相信吧!一个精神灿烂的人,可以活成一座花园;一个精神灿烂的群体,可以活成一种传奇。 
13.请你根据自己的观察和体悟,在第②自然段的横线上续写一个句了。(2分)
答:
14.“精神灿烂”的实质是什么?请根据你对全文的理解完成下列填空。(2分)
所谓“精神灿烂”,就是指人的“灵魂情态”和“生命状态”要活出      ,活出       。 
15.请至少从两个方面举例说明“塔莎奶奶”的性格特征。(2分)
答:
16.请在第⑥自然段的横线上,填写一个“精神灿烂”的反义词。(1分)
答:  
17.积累链接:请默写出李白《行路难》(其一)中的最后两句。(2分) 
答:                       
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