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4．（2015年山东临沂市中考）阅读下面一首宋词，完成第10题。（4分） 卜算子 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 10．（1）词的上阙通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？（2分） （2）这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？（2分） 答案： （1）寂寞、苦闷、凄清（2分，答出其中一点得1分） （2）表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁的报国志向。（2分，写出“孤傲、隐忍的品格”和“高洁的志向”即各得1分） 5．（2015年山东泰安市中考）阅读《钱塘江春行 》完成22-25题 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 22．对颔联内容的赏析错误的一项是（ B．具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏 C．给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。 D．给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。 23．对为尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是（ A．直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情 B．画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。 C．巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。 D．刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖 美景的依恋之情。 24．对这首诗理解错误的一项是（ A．这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。 B．“渐欲”“才能”两个词语，动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。 C．这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景。 D．这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。 25．与本诗感情基调最为相近的一项是（ A．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》） B．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》） C．曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） D．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） 答案：22.D 23.A 24.C 25.B 6．（2015年山东潍坊市中考）阅读下面的诗歌，完成12-13题。（5分） 山房春事（其二） 【唐】岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 12．诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2分） 13．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分） 答案： 12．日暮时分，群鸦乱飞，叫声嘈杂；极目远望只有三两户人家（1分）。描绘了梁园萧条破败的景象（1分）。 13．运用拟人和反衬（1分，答出一种即可）。写庭树不知人去尽，依然繁花盛开（1分），用乐景反衬哀情，形象生动地表现了诗人凭吊古人的伤痛之情（1分）。
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