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参考答案 1. B A.“2008年的北京奥运会开幕式是间接向世界展示了‘中国是什么’”错误，原文是“中国像什么”，并不是“是什么”。C.“表现在没有明显的主线内容”错误，根据原文“主题更为凝练——中国作为人类命运共同体的一员”，可知有明显的主题。D.“比如上升的机会越来越多”错误，原文中没有提到，属无中生有。 2. C 说法过于绝对。 3. B 第一空：根据前文“也是中国在全球化语境中如何走向世界并发挥作用的故事”，可知，此处应是讲中国哪些方面对世界有影响，故选③。第二空：根据前文“所以冬奥会开幕式特别注重对人民美好生活的呈现”，可知，此处应选择与生活有关的，故选④。第三空：根据前文“呈现方式上也更能代表时代的发展”，可知，此处选择与呈现方式有关的文字，故选①。第四空：根据前文“用天籁般的嗓音演唱希腊语奥林匹克会歌《奥林匹克颂》”，可知，此处应与开幕式有关，故选②。 4. 首先指出2022冬奥会开幕式为当下的文艺创作带来了新的启示这一中心；接着通过对比两场开幕式，分析了本届冬奥会开幕式的特点；然后从关注时代、贴近人民两个角度阐述了冬奥会开幕式对文艺创作的启示；最后总结了强调了冬奥会开幕式体现了中国的民族精神，启示了文艺创作。 5. （1）《雷雨》揭露了地主资产阶级的专横、冷酷与伪善，反映了中国20世纪二、三十年代正在酝酿着一场大变动的社会现实。既有对历史和当下的思考，又呼唤一场社会的大变革，对未来有美好希望； （2）《雷雨》塑造了鲁侍萍、四凤、鲁大海等底层劳动人民的形象，反映了旧中国广大受凌辱受欺压的劳苦妇女、工人阶级的苦难命运，有力地控诉了旧中国旧时代黑暗而又罪恶的现实。 （3）曹禺出生在一个封建官僚家庭，青年时期积极投身学生运动，根据自己多年的亲身经历和见闻，创作了话剧《雷雨》，作品中流露了作者对社会的认识和自身的体验。 6. B “暗示了他被解雇时内心的不满和克制”理解错误。这里揭示了沃尔特得知被解雇后，最后一丝希望破灭的沮丧和头脑中一片空白的状态。 7. D “能让读者从中体味到冷酷现实和人物不屈意志之间的冲突”“不屈意志”分析错误， 8. 沃尔特是失败者，保持体面是他自尊的体现，也是他最后的自我安慰；沃尔特竭尽努力想保持体面而不得，赋予了故事更多的悲剧意味；“体面”一词也寄寓了作者对这类不幸的小人物的同情。 9. 两篇小说都塑造了社会底层的失败者形象。《孔乙己》是将人物置于酒店这一公共空间，在孔乙己与社会其他人物的关系中展示其悲剧命运，揭示了社会对苦人的凉薄。《体面的失败者》则把人物置身于公司与家庭中，通过叙写沃尔特遭遇解雇前后的种种表现，展示人物内心可怜的自尊和最后的崩溃，突出了小人物因个人无能而导致的悲哀和无奈。 10. D 11. B “指皇上奖赏胡松，为他增加俸禄”错误，这里指晋升他的官阶。 12. A “还贿赂敌寇借道大同侵袭其他地方”错误，原文的表述是“又阴致贿遗，令勿侵己分地，冀嫁祸他境”，意思是又暗地里对敌人进贿赂，叫敌人不要侵略自己的分地，希望嫁祸给他人的防区。 13. （1）不给他兵权，让他在三关听候调用，想趁此来陷害他。（“畀”，给；“听用”，听候调用；“因”，趁机。） （2）巡抚、巡按推举弹劾，常常与事实不符。（这样）赏罚不当，拿什么来激励规劝人呢？（“举劾”，推举弹劾；“何”，什么；“激劝”，激励规劝。） 14. 胡松任职期间，设计捕捉盗贼，使百姓安居；上疏皇上言边关事务，抓住要害；被无故弹劾，重新起用后依旧上奏如故。这充分表现出他忠君爱民、勤于国事、正直、有决断的性格特点。 参考译文： 胡松，字汝茂，滁人。幼年特别好学。曾经收辑古代名臣的奏章，慷慨有经世之志。嘉靖八年进士，任东平州知州。设定计谋捕捉盗贼，人民得以安居。 嘉靖三十年秋天，他奏上边关要务十二事，说：“去年秋天俺答骚掠兴、岚两县，立即传令征兵，约定进击敌人，守臣都熟知这件事。而巡抚史道、总兵官王陛等的守备防御则向来没有准备。等到大兵压境，才向皇帝奏报俺答求贡。又暗地里对敌人进贿赂，叫敌人不要侵略自己的分地，希望嫁祸给他人的防区。现在的山西之祸，实是大同兵变所留下的。应当尽快以重法进行处置，以勉励诸镇。大同自从兵变以来，壮士大多逃往漠北而被敌寇所用，现在应当招他们回来。有携带牲畜及生产器械归来的人，这些东西归他们所有。安抚而使用他们，都能成为劲旅。怎能遗弃他们而资助强大敌人呢？大同是抗敌的最重要的要道，镇守这个地方的人比其他边关更难。现今应当不拘资格，精心选择人才担任。多给他禄粮，使得他能招收猛士。又让他长期任其职，不到十年不能代替。他知道他不会突然调迁，一定不会有苟且的短期打算，又应该稍微放宽法网，不是很严重地违反法典，言官不得轻易弹劾，以免破坏他成功。再加上敌寇贪婪好利，我们应该不惜金帛。东边贿赂黄、毛三卫用以制其左方，西边收亦不敕遗部，给他好的牧地，用以连结其右方，让他们首尾受制，自顾不暇，则我方可以起承其敝，坐收全胜了。”他的逐条分析，都切中边关之要害。皇帝嘉奖他的忠恳，进升他为左参政。 胡松的上疏，当事的人已厌恶他侵权。等到胡松升迁后，就更加忌妒他。不给他兵权，让他在三关听用，想以此来陷害他。敌寇大肆入侵，抵达太原。给事中冯良知于是弹劾胡松以空言冒赏，毫无寸功。记功科道官张尧年、王衍弹劾总兵官张达等，并论说胡松的提议是空谈，于事无补，于是胡松被贬斥为民，回家乡居住十余年。屡次被推荐，总未得到批准。 到嘉靖三十五年，胡松被起用为陕西参政，又逐条奏上严保甲、均平赋税数件事。三次迁官后为江西左布政使，江西多盗贼，胡松奏请设立南昌、南丰、万安三营，遣派将士讨捕盗贼，依次削平了盗贼。因为会师讨伐广东巨寇张琏及援助福建破倭贼之功，受到皇上两次赐赠银币。 过了三年，诏封为理部事。代郭朴为吏部尚书。他向皇帝奏言：“巡抚、巡按推举弹劾，往往失实。这样赏罚不当，拿什么来激励规劝人呢？而且巡抚年终例行有册子献上，排列所属的官吏贤与不贤，现在搁置不行，请求告诫整治其中欺玩的人。”皇帝嘉奖并采纳了他的话。 胡松洁身自好，富有治理之术，颇有声望。晚年掌管选拔官吏之权，以选拔滞于仕途的官员为己任。刚刚任职七月，病故。赠官太子少保，谥号恭肃。 15. B “以‘凤尾’形容露出地面的满山‘竹笋’”错，凤尾，凤尾竹，亦泛指竹子。写漫山遍野的翠竹，迎风摇曳，枝叶繁茂，整整齐齐。此句没有运用比喻。 16. （1）对官场生活的厌倦；（2）对自然山水的热爱；（3）对自由生活的向往。 17.①. 骐骥一跃 不能十步 ②. 仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦 ③.白露横江水光接天/君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回/落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 18. D 耳熟能详：释义为指听得多了，能够很清楚、很详细地复述出来。流传千古：意思是指事迹或精神年代长久地在社会上传扬。语境讲典故流传和影响的时间长，选用“流传千古”。喜闻乐见：意思是喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。脍炙人口：比喻人人都赞美和传诵好诗文或事物。修饰“题材”，突出受欢迎，选用“喜闻乐见”。坚贞不屈：意思是坚定而有尊严，绝不向邪恶势力屈服。坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。修饰“开拓担当精神”，突出精神信念的坚定，不可动摇，选用“坚忍不拔”。郁郁寡欢：形容心里苦闷，闷闷不乐。怏怏不乐：心中郁闷，很不快活。语境讲东坡被贬黄州时的心情，应该是苦闷的，选用“郁郁寡欢”。 19. C 20. （1） 修辞：比喻。“孤舟如苇”，形象地写出小舟之渺小。人生如“蜉蝣天地，沧海一粟”，形象地写出人之于天地宇宙中渺小，表达对个体生命和宇宙的深刻思考。 排比。“在万顷水波中纵情恣意，在水雾浩淼中随性自由，在浩瀚江天之中遗世独立”强调苏轼月下泛舟赤壁时的洒脱自由。 （2）句式：多用四字句“月下风清，江天一色，孤舟如苇，凭虚凌空”，富有节奏感、音韵美，有文学意蕴。 （3）语言风格：文学色彩浓厚，化用名句，典雅富有韵致。 21. C 22. ①沉浸式的概念起源于沉浸式戏剧②让科技更多地参与制作流程③也使观众成为展览内容有机构成的一分子 23.这是一道任务驱动型材料作文题。 材料以面对交通规则时，大人和孩子不同的应对方式为例，展现了“赤子之心”的宝贵。帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”几乎一切伟人都用敬佩的眼光看孩子。在他们眼中，孩子的心智尚未被岁月扭曲，保存着最宝贵的品质，值得大人们学习。与大人相比，孩子诚然缺乏知识、缺乏阅历。然而，他们诚实、坦荡、率性，这些正是最宝贵的心灵品质，因此能够不受功利的支配，做事只凭真正兴趣和道德依据。而大人的心中，往往沾染了太多的名利、诱惑，有时候这些私人欲念往往会胜过最直接最基本的道德、法则约束，让大人们变得复杂，而失去了“赤子之心”。 试题要求以“青年学生”的身份进行写作，不管是选择试题中哪一个任务，都要紧抓住自己身处“儿童”和“成人”中间这个特殊的时间点和身份去展开。针对第一个任务，可以从何为赤子之心展开，思考儿童时期的哪些可贵精神品质是自己正在逐渐失去并在隐形中产生着不良影响的，由此引申出以后将成为“大人”的自己，应该保有、或找回怎样的“赤子之心”的话题。针对第二个任务，则要注意将“赤子之心”和“进德修业”这两者结合起来进行写作。就从这方面来说，“赤子之心”是“人性善”的体现，而在我们日后“进德修业”的过程中，应该在这个本来纯正的“童心”上，增加道德观念和法律、社会规则等日益完善、强化他，而不是让它被人的私欲或社会中的阴暗面所影响。 立意： 1.人性本善，更应以道德强化。 2.不失赤子之心，不忘良心本真。 3.进德修业，是对“善”的强化。
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