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哈三中2017-2018学年度上学期高三学年第三次验收考试语文答案 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 1.C。 2.C。 3.B. （二）文学类阅读 4.C。 1.（1）好奇而自信：看见绳索极力攀爬想探寻究竟，父亲等人不相信但仍相信自己的所见、相信自己能够探究清楚。 （2）胆怯而谨慎：一步一步十分小心接近绳索，用指尖轻轻触碰绳索，爬到十米害怕得不敢继续。 （3）勇敢而执着：在央求父亲无果后，自己向绳索跑去，一探究竟；七十年后还在寻找绳索。 （一点2分，两点5分，要结合文本简要分析。） 6.①人物塑造方面，突出了人物性格，用七十年的发展轨迹进一步表现胡安充满好奇的精神和执着探索的欲望。②情节设置方面，照应标题与前文情节，使绳索成为小说线索与推动力，贯穿全文，使小说结构更加完整。③主旨表达方面，深化了小说的主题，人物用一生来探索而不仅仅出于童年的好奇心，使主题更有深意。④手法运用方面，既在读者意料之外，打破读者心理预期，引发深层次思索；又留下空白，增加了小说的神秘感，留下了更多想象回味的空间。 （每点2分，共6分，答出三点，言之成理即可。） （三）实用类文本阅读 7.C。 8.AE 9.（1）常沙娜在敦煌临摹大量作品，受到了艺术熏陶。（2）展出在敦煌的画作，为她带来了留学的机会。（3）因敦煌艺术展，促成常沙娜从事工艺美术。（4）在设计工作中，敦煌艺术给她提供很多灵感。 二、古诗文阅读 （一）文言文阅读 10.B。 11.A. 12.B。 13.（1）病危之时，没有时间顾及其他事，只收集了几包文章，封起来，在它上面题字：“日后送交白二十二郎，就请用它代替我的书信。”（“危慑”、“不暇”、“封题其上”中介词结构后置句翻译各1分，句意2分） （2）想到您很久没有得到我的书信，一定更加担忧和盼望，现在特意记下这三件安适的事来先作呈报，其余的事情，我以后逐条写在后面吧。（“仆”、“故”、“条”各1分，句意2分） （二）古代诗歌鉴赏 14.BD 15.雁阵掠过，飞落沙滩：秋水生寒，烟霭濛濛；古垒上，胡笳幽咽直沉寂。远山起伏，时隐时显；枯叶在秋风中飘落翻转；天边的几只昏鸦在回旋。（2分）勾勒出一幅冷寂凄凉的荒秋暮景图（2分）表现出感叹年华老去，羁旅漂泊（伤离怨别）和思乡怀人之情。（2分） （三）暮景名篇默写 （1）落红不是无情物 化作春泥更护花（2）民生各有所乐兮 余独好修以为常（3）（则）知明而行无过矣 三、语言文字运用 17.D 18.C 19.B 20.（1）却忽略了雾霾对眼睛的影响（2）③句后半句偷换主语，在“出现”前加“使眼部”。 （3）建议2不严密，反驳；难道只有爱美的女生需要注意这些吗？（可以表述为：不要化眼妆，不要佩戴软性隐形眼镜，以免加重眼睛负担，特别是爱美的女生们。） 21.【参考答案】（文字2分，构图2分，表达1分，言之成理即可。） 图标一，构图上天猫值得信赖；两次强调全球狂欢，暗示了其影响力之巨大；文字构图端庄大气。 图标二，文字大，视觉冲击力强，红包诱惑力强，“摩拳擦掌”“火拼”很有鼓动性； 图标三，文字大，视觉冲击力强，“光棍派对”幽默而有欢乐气氛，也有鼓动性。 四、写作：22.参考高考评分细则。
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