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三、古代诗文阅读（共40分） （一）阅读下面的文言文，完成14-18题。（20分） 憎苍蝇赋 欧阳修 苍蝇，苍蝇，吾嗟尔之为生！既无蜂蚕之毒尾，又无蚊虻之利嘴。幸不为人之畏，胡不为人之喜？尔形一至眇尔欲易盈杯盡残迈石占几余腥所希杪忽过则难胜若何求丙不足乃终日而营营?逐气寻香，无处不到，顷刻而集，谁相告报？其在物也虽微，其为害也至要。 若乃华檢广厦，珍簟方床，炎风之煥，夏日之长，神昏气蹙，流汗成浆，委四支而莫举，目毛两目其茫洋。惟高枕之一觉，寒烦畝①之暂忘。念于尔而何负，乃于吾而见殃？寻头扑面，入袖穿裳，或集眉端，或沿眼眶，目欲瞑而复警，臂已痹而犹攘。于此之时，孔子何由见周公于仿佛，庄生安得与蝴蝶而飞扬？徒使苍头丫髻，巨扇挥，咸头垂而腕脱，每立寐而颠僵。此其为害者一也。又如峻宇高堂，嘉宾上客，沽酒申脯，铺筵设席。聊娱一日之余闲，奈尔众多之莫敌！或集器皿，或屯几格。或醉醇酎，因之没溺；或投热羹，遂丧其魄。谆虽死而不悔，亦可戒夫贪得。尤忌赤头，号为景迹②，一有沾污，人皆不食。奈何引类呼朋，摇头鼓翼，聚散倏忽，往来络绎。方其宾主献酬，衣冠俨饰，使吾挥手顿足，改容失色。于此之时，王衍何暇于清谈，贾谊堪为之太息！此其为害者二也。 又如醯醯之品，酱驚之制，及时月而收藏，谨瓶罂冬固济，乃众力乡、攻钻，极百端而窥觊。至于大裁肥牲，嘉肴美味，盖藏稍露于罅隙，守者或时而假寐，才稍怠于防严，已辄遗其种类。莫不养息蕃滋，菇审败坏。使亲朋卒至，索尔以无欢；臧获怀忧，因之而得罪。此其为害者三也。是皆大者，余悉难名。呜呼!《止棘》之诗，垂之六经，于此见诗人之博物，比兴之为精。宜乎以尔刺谗人之乱国，诚可嫉而可憎！ （选自《欧阳修集》） 【注］1①烦歆（xi ao）:炎热。歆：气上升的样子。②景迹：宋元时为盗贼所立的特殊户籍，即今所云有过前科被记录在案者的档案。凡案籍人，其居处门首立红泥粉壁，并具姓名、犯事情由，每月分上、下半月，面见官府接受督察。 14. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A. 募烦歆之暂忘 B. 沽酒帀脯 C. 谆虽死而不悔 D. 那購败坏 15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）  16. 下列对原文有关内容的概括与赏析，否正确的一项是（3分） A. 苍蝇这种小物，一天到晚到处钻营，追逐气味寻觅芳香，片刻就能集结成群，互相通报信息。 B. 华屋广厦，嘉宾满堂，苍蝇摇头晃脑，鼓动羽翼，时聚时散，忽东忽西，来来往往，连王衍和贾谊面对它们也会感到困扰。 C. 欧阳修将不讨喜的苍蝇比作是谗言误国的小人，表达了对小人的厌恶和无奈，及其对当时朝廷现实状况的不满。 D. 全文语言风趣幽默，展现了欧阳修散文平易自然、委婉曲折的风格和骈散兼行的语言模式。 17. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 尔 形 至 助 尔 欲 易 盈 杯 盂 残 沥 砧 几 余 腥 所 希 秒 忽 过 则 难 胜 若 何 求 而 不 足 乃 终日 而营 营 18. 把文中画线的句子译成现代汉语。（8分） （1）徒使苍头丫髻，巨扇挥，咸头垂而腕脫,每立寐而颠僵。 （2）是皆大者，余悉难名。（4分） （二）阅读下面这首诗，完成19?20题。（8分） 青青水中蒲二首（节选） 韩愈 其一 青青水中蒲①，下有一双鱼。 君今上陇去，我在与谁居？ 其二 青青水中蒲，长在水中居。 寄语浮萍草，相随我不如。 I[注】①蒲：即香蒲。有匍匐横生的地下根状茎，由此发生新芽，叶细长而尖。 19. 从诗歌形式上看，这两首诗继承了《□口》、汉乐府的传统而推陈出新；从诗歌内容上看，这两首诗均表达了___________之情。（2分） 20. 赏析这两首诗的比兴手法。（6分） （三）阅读下面的材料，完成21?22题。（6分） ① 子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”（《论语•颜渊》） ② 子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”（《论语•子路》） ③ 和因义起，同由利生。义者宜也，各适其宜，未有方体，故不同。然不同因乎义，而非执己之见，无伤于和。利者，人之所同欲也。民务于是，则有争心，故同而不和。此君子、小人之异也。（清•刘宝楠《论语正义》） 21. 前两则材料诠释了儒家关于人际交往必须遵循的原则：□□口口（2分） 22. 概括说明第三则材料中“君子、小人之异”，并加以评价。（4分） （四）古诗文默写。（6分） 23. 补写岀下列名篇名句的空缺部分。（只选三小题）（6分） （1） 丘也闻有国有家者，_ , 。（《论语》） （2） 彼童子之师，__________________ , ___________________ 。（韩愈《师说》） （3） 元嘉草草，_____________ , ________________ 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》） （4） ____________ , ____________ 。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》） （5） ____________ , ______________ 。兴，多见些；亡，都尽说。（赵善庆《山坡羊•燕子》） 四、作文（60分） 24•阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 习 近 平：历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。 加缪：对未来最大的慷慨，就是扌巴一切奉献给现在。 爱因斯坦：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 读了以上文字，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。② 明确文体，不得写成诗歌。③ 不得少于800字。④ 不得抄袭、套作。
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