当前位置: 首页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

浙江省名校新高考研究联盟2019届第二次联考语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-02-20 09:20
浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届第二次联考
语文参考答案
1.选C。解析:A.藩篱;B.目眩神迷;D.锱zī铢。
2.选C。解析:良莠不齐,是指好的坏的混杂在一起,制造业人才不能用“良莠不齐”。“已然”,副词,已经;“一揽子”,包揽一切的;求贤若渴:形容寻求贤才的心情非常迫切。
3.选A。解析:书名号改成引号。
4.选D。解析:A项表意不明,“对此”究竟是针对前面哪一种看法,原句没有明确;B项宾语中心语残缺,应在“决定”的后面加上“的签名”;C项句式杂糅,“旨在以有效抑制投机投资需求为目的”应为“旨在有效抑制投机投资需求”或“以有效抑制投机投资需求为目的”。
5.答案:
(1)何者为本,何者为末(答“怎么确定本和末呢”也可)(意思对即可)(1分)
(2)两者是主从(或主次)、轻重关系(意思对即可)(1分)
(3)若只注意到末,根本就会失落(意思对即可)(1分)
6.参考答案:
(1)送新婚夫妇,寓意“筷子筷子,快生贵子”。理由:“筷子”谐音“快子”,送新人有早生贵子之意。或寓意“成双成对,不离不弃”,理由:筷子外形成双成对。
(2)送合作伙伴,寓意“互利双赢,不可缺一”。理由:使用筷子必须同时使用两根,才能成功夹起菜肴。(寓意各2分,理由各1分,或者酌情给分)
7.选C。解析:网络下载付费音乐、影片不属于生活类场景,而属于娱乐业务类下载场景。(材料一第三段)
8. 选B。解析:从表中可知,用户规模仍在逐年扩大,只是增长率呈下降趋势。
9.①灵活便捷②使用人数较多③存在安全隐患④尚处于起步阶段⑤具有发展前景(每点1分,答出4点即可得满分)
10.①巧用反问与排比,突出了人对自我的肯定。②最后一个反问句,激发读者思考,引出下文关于镜中人的思考与叙事。③对比,将镜中人与情人眼中的“意中人”对比,强调了看镜中人的主观性。(写出一点2分,两点4分,其它答案言之有理也可酌情给分)
11.①外貌丑②爱打扮③爱贪小便宜(贪财)④为人自私、冷漠⑤经历坎坷⑥自以为是(自欺欺人、没有自知之明)(每点1分,答出4点即可得满分)
12.①语言简练朴素,不事雕琢,用淡淡的语调平实地叙来。②擅长使用短句,叙事节奏轻快灵巧。③叙事中有议论,经常穿插一些轻松的评论和独白。④善于捕捉人物的言语、动作、细节、神态等,表现人物独特的性格。(写出一点2分,两点4分,三点6分,其它答案言之有理也可酌情给分)
13.①指人在镜中看到的自己,(1分)暗示人难有自知之明。(1分)②指人以他人为镜时看到的自己,(1分)讽刺人常常美化和表现自己。(1分)③以“镜中人”暗示人性复杂,知人难,自知更难,即便是以人为镜,也要时时警醒,保持那一份做人的清醒与理性。(2分)(其它答案言之有理也可酌情给分)
14.选D。 解析:淋漓:畅快肆意
15.选C。解析:A项,介词,“对于”;介词,引出动作行为的对象。B项,介词,“和”;连词,“和”。C项,两个“之”都是用在主谓之间,取消句子独立性。D项,介词,相当于“用”,此处用来提宾;介词,“按照”。
16.选A。解析:“谁相告报”不是互相报告,此处的“相”应为动作偏指一方,应理解为“你们”。
17.尔形至眇/尔欲易盈/杯盂残沥/砧几余腥/所希杪忽/过则难胜/若何求而不足/乃终日而营营
18.
(1)只能唤来仆人丫鬟,挥动大扇子(来回驱赶),但他们都已经(累得)垂下头来并且(将要)脱腕,常常站着就睡着,然后跌倒在地。(“徒”、“每”、“立”、“颠僵”各1分。)
(2)这些都是你们的大罪,其余的(小过)都难以一一列举(说出)。(判断句、“是”、“悉”、“名”各1分)
19.诗经 妻子对丈夫的思念(答“思君”、“妇女对游子的思念”也可给分,每空1分)
20.①以青青的水中蒲草托物起兴,(1分)引出下文的离思。(1分)
②以水下鱼儿成双比喻成对的夫妻,(1分)以蒲草“长在水中居”比喻长在家中居住的女主人公,(1分)又以浮萍草比喻在外漂泊的丈夫,(1分)反衬思妇的孤独。(1分)
21.中庸之道(或答“中庸思想”或“适中交往”)。
22.①君子和而不同,小人同而不和。(1分)
②君子“和而不同”的境界明显高于小人。(1分)君子之“和”因义而起,“不同”是不执己之见,并以和谐为目的。(1分)小人之“同”,则着眼于物质利益,而利容易导致争心,表面“和”的背后其实是各怀心机。(1分)
附参考译文:
和由义引起,同由利而生。追求义的人,觉得适宜,各适其宜,尚未在诸多方面(强求一致),所以不同之义也可以和。这样不同之和,而不是执己之见,没有伤及于和。注重利的人,觉得这是人所共同追求的,民众致力于这些,那么有争论之心,所以同而不和。这是君子、小人的区别。
23.
(1)不患寡而患不均 不患贫而患不安
(2)授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也
(3)封狼居胥 赢得仓皇北顾
(4)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅
(5)春风堂上寻王谢 巷陌乌衣夕照斜
24.本作文材料主要讲个人与时代、社会的关系。
人要从历史中去汲取智慧和力量。
加缪:把握现在,努力奋斗,才能创造美好的未来。
爱因斯坦:无论在怎样的时代和社会,人都必须要坚守高贵的品质。
评价本次作文应该着重从这四个方面把握:审题立意、文体明确、思想深度、语言表达。

附文言文参考译文:
苍蝇啊,苍蝇啊,我真为你的生命感到可怜!你既没有黄蜂、蝎子的毒尾巴,又没有蚊子、牛虻尖利的嘴巴,有幸没有令人畏惧,却为什么不讨人们的喜欢?你的体型实在太小,你的欲望很容易满足,酒杯饭盂中的残汤剩菜,案板上面的一点余腥,你的欲望十分有限,太多了你还无法承受。你那点要求哪儿不能满足,为什么还要一天到晚到处钻营?追逐气味寻觅芳香,几乎没有你不到之处,片刻就能集结成群,是谁为你们通报的信息?你作为动物确实太小,可是为害却不能算小。
比如在雕梁画栋的大厦里,在铺着华美竹席的大床上,闷热的风在不断熏蒸,夏日的漫长,令人头昏脑涨、喘气都难,大汗淋漓如同水浆,放松四肢难以抬举,两眼昏吒看不清东西,那时只想好好地大睡一觉,以求将烦闷炎热暂时忘在脑后。我对于你们有什么亏负,为何使我此时大受其殃?围着额头扑向脸面,钻入衣袖潜进下裳,有的汇集在眉头,有的沿着眼眶乱爬,眼睛本欲闭合而重新睁开,两臂早已无力还得用力挥动。在这个时候,即便是孔子,又怎能恍恍惚惚见到周公?即便是庄子,又怎能伴着蝴蝶自在地飞扬?白白指使丫鬟和小厮,将巨大的扇子用力挥扬,他们都已经垂下头来,腕力用尽,经常是站着就睡着、睡着便要栽倒。这是你们造成的祸害之一。
又比如在雄壮的屋宇高高的华堂,坐满了嘉宾贵客,买来美酒摆上肉食,铺好锦褥锦席,打算在闲暇之日极尽欢愉,怎奈你们成群结伙令人无力招架!有的集结在器皿上,有的屯聚在几案和笼子上。有的已经熏醉,有的正在畅饮,因为酒力的缘故有的大醉失常;有的掉到灼热的羹中,随即丧命。我想你们即使这样死了虽然没什么后悔,但仍旧可以给那些贪得无厌的家伙一个警示。尤其怕那些红头大苍蝇,人们称之为“景迹”,一旦食物被它们沾污,所有的人都不会再吃。却为什么能够招引同类汇集成群,摇着脑袋鼓动翅膀,聚合分散往往就在瞬息之间,来来往往络绎不绝。当主人与宾客互相敬酒,衣冠楚楚一身齐整,此时你们使我必须挥手跺脚,脸色顿时变得不雅。在这个时候,王衍哪里还有工夫款款清谈,贾谊也会为你们深深叹息!这是你们造成的祸害之二。
再比如腌制的成肉和酿制的酱酢,到了日期前来收藏,一定要把瓶瓶罐罐的开口处仔细盖紧,你们还会集中全力进攻钻营,想方设法窥探觊觎。至于那些大块的肥肉,以及佳肴美味,收藏得稍有一点空隙,或者是守护者短暂打盹,戒备刚刚有所放松,你们已经在做着繁殖后代的丑事,没有一个不是生养蕃息,对食物肆意地进行毁坏。使得亲朋好友突然到家,情绪骤然间变得很坏;奴婢小厮们也都战战兢兢,担心你们的恶行而使他们受到责罚。这是你们造成的祸害之三。
这些都是你们的大罪,其余小过难以遍举。啊,“止棘”的诗歌,载于圣人的六经之中,由此可见古代诗人是何等博物,比兴的手法用得相当之精。把你们比做谗害他人祸乱国家的东西真是太恰当了,你们实在是既令人恶心又令人憎恨!




------分隔线----------------------------